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关于如何引导学生的自主学习的思考

来源: 点击数: 录入时间:08-11-18 08:33:19

    现在,传统的“满堂灌”已逐步被否定或取代,随之而来的是“以学生为主,让学生成为课堂的中心”的新理念。时代在进步,而观念也在逐步更新。那么,在以学生为主的时代,如何真正实现学生的自主学习,让他们自觉、主动、积极地接受新知识,是我们长期需要探索的问题。

    首先,我认为要有一个欢快愉悦的氛围和一种平等亲近的师生关系。这样学生与老师处在一个和谐互助的环境下,互相帮助,共同进步,才能提高他们对你所教学科的兴趣及主动学习的积极性,受到良好效果。

    其次,重点放在学生的“学”上,而不是单纯教师的“教”上。给他们独立思考的空间和时间,并且鼓励他们独立思考,独立学习,从而培养他们独立学习的能力,从潜移默化中引导他们自主学习。

    再次,要让他们身临其境,真正体验课堂将要的内容。比如我在讲阅读是总是强调要他们“钻”进文章里,把自己当成作者,体验作者的情感变化,从而形成独立思考。

    最后,我经常鼓励学生在我的语文课上多问问题。给定一段时间思考后,让学生提出问题,更好地理解课文内容,同时鼓励学生多举手,多发言,这样他们的积极性就会不断提高,那么独立学习的能力自然不断提升。

    语文是一门包罗万象的科目,单靠课堂上短短的45分钟是远远不够的。这就要多引导,多鼓励他们课下多进行相关知识积累,鼓励他们采用适合自己的办法,主动进行学习,从而逐步培养学生独立思考的能力,使其真正成为学习的主人!

顶岗实习支教临漳分队镇中小分队
汇华06中文 霍欣娟
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