实习已经进行了大半，现在初二的课程已经讲到了电磁。在今天的课上讲的是磁方面的知识。这也是学生们第一次接触磁学。开始的时候还好说，因为同学们都还玩过吸铁石，知道他的一些特性。但是当讲到“磁场”这个概念的时候。学生们没反应了。用那种迷迷蒙蒙的眼神看着我。在我几经解释学生还是如在雾里一般的时候下课了。

      课下我找到指导老师，老师给我说了一些方法和过程。因为“场”的概念本来就是学生们第一次接触。它本身还是个看不见，摸不着的。而且学生的抽象思维还没有形成。所以对于“场”是很难理解的。这时，我们就要用实验来给他们演示。首先，得告诉他们“场”的存在。用磁铁来靠近但是不接触小磁针，看小磁针的变化，来证明磁场的存在。然后，给他们演示磁场的方向性。用小磁针的N极来一点一点的演示磁场的方向。

      领到秘籍以后，我去实验室找到了尘封已久的许多的实验用具。第二天上课时，一边实验，一边解说。看到学生们脸上的那种恍然大悟的表情。心里感觉特有成就感！

      另外，由于以前学生们，接触实验比较少，所以在做实验的时候，能激发学生对物理的兴趣，而且根本不用强调矩律。学生就会很认真的听讲。当学生有了兴趣之后，自己就会去想去学习，成绩也就会自然的上来。