老师就是要点燃学生的火花，激发学生的冲击力，让学生朝着成材的方向一直走下去。

－摘录

      教师是太阳底下最光辉的职业，播种的是知识，收获的是希望。这句话我以前只是听说过，并没有体会到它的深层含义，可顶岗实习这两个月以来，我对它的理解更加深刻，进而体会到了当老师不易，而做一位受学生喜欢的好老师更难。

      时光飞逝，不知不觉中实习生活已经走完了一半，这其中有对准老师的期盼，有刚上讲台的紧张不安，有表现自如，凯凯而谈的满足。我为学生的进步而高兴，为其上课捣乱而生气，为其整天无所事事而担忧，为其纯朴可爱而感动。种种情感，千思万缕，使我更加坚定了对教师职业的向往，我将怀着这份信念走完这难得的实习生涯。

      当得知让我教初三时，我感到压力很大，害怕自己经验不足，耽误了他们。于是我绞尽脑汁，认真备课。刚上讲台时，望着一张张充满稚气又略显成熟的脸，我很紧张，说了些什么已全然不记得了，只觉得班上纪律很差，不好管，无疑给第二天的讲课增加了压力，但一堂课下来比想象中的情形好多了。从学生到教师身份的转变，要求我必须从思想上，行动上严于律己，为人师表。课上课下都要掌握好一个度，哪些话该说，哪些不该说。对不同性格的学生要怎样从思想上说服他，这都需要动脑子，用心体会，悉心摸索。

      回首这两个月的工作，我觉得做得比较好的一点就是对工作认真负责，对学生关心，真真切切帮助他们提高成绩。我教的班纪律差，学生基础也很差。可我始终坚信，我的爱心他们一定能体会到。因此每次作业我都认真批改，批语有针对性，鼓励性。让其感受到老师是关心他的，不会因他基础差而放弃，冷眼相看。我还利用晚自习前半小时为学生补课，根据他们的水平分组来讲。当然也有令我失望的时候，我满怀希望的去教室却看见有学生在玩扑克，劲头十足。逐渐我意识到要想把这些学生教好，最重要的是让其转变思想，只有思想改变了才能有行动。最让我感到欣慰的是,班上的张庆朋同学,最近有了很大转变,从一开始书都不打开只顾说话,现在学英语很认真,还借了语法书来向我问题,使我有了一种从未有过的成就感!

      对于后排的有些学生，不光是英语课，什么课都不学。课上不是说话，看闲书就是睡觉，让人看了很难受。我时常想这些孩子以后咋办，个个脑子并不笨，可为什么不好好学习呢？因此我利用评语或课下与其谈心，虽然靠我一个人的力量是远远不够的，可他们却能按时交作业，尽管好多单词都不认识，可写得很认真，这就够了，我感到很欣慰。

      两个月的实习生活让我受益匪浅，学到了很多在学校和课本上没有的知识。尤其是人际交往能力。比如与办公室老师的交往，与学生之间的交流。每个人只有在社会这个大熔炉里才能得到锻炼。

      教师这个职业是我自己选择的，我选择，我喜欢。我将充分利用这宝贵的顶岗实习，为我的人生之路奠定坚实的基础,勇敢而执着地走下去.在接下来的五十多天里,我会更加努力把课讲好,把学生教好,给师大交上一份满意的答卷!

威县实验中学 英语 王娟