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实 习 随 笔

来源: 点击数: 录入时间:08-05-05 08:23:29

      顶岗实习支教,来饶阳已经两个月了,感受颇多。

      先来介绍一下我所在学校的一些情况吧。诚信中学,这是一所私立中学。建校时间不算太早,整个学校分为三个部,分别为小学部、初中部和高中部, 以初中部为主。我很荣幸地被分到了初中部。这所学校实行的是封闭式管理,学生必须按规定时间作息,自己可以支配的时间少得可怜,没有周末。只有在连续上几周课后才有两三天的休息时间,除这两三天外学生一律不许出校门。老师任务繁重,不仅要上课,还要参与班级的管理工作,基本上一周每个老师要值两天大班。何为大班,就是一天从早六点开始负责带操,之后看自习,自习过后到了早七点学生吃早餐,值班老师负责维持秩序,到了早八点开始上课,教师没课的时候必须正常上班不许无故离开办公室,一直到十一点半下班。这时又到了学生吃饭的时间,负责值班的老师同样如早餐时一样维持秩序。午饭过后到了十二点五十的时候是学生午睡的时间,总共可以睡一个小时,一点五十准时起床,两点十分上下午课,一天共八节正课,上午四节下午四节,每节课一小时。下午六点十分下课吃晚饭。之后七点上晚自习,晚上的自习有两节,每节还是一个小时。九点十分下自习,九点三十五熄灯睡觉,在此期间值班老师将全权负责维持纪律。

      看了以上介绍,你会做何感想。学生太累了,老师也太累了。没办法,这就是现状。现如今国家大力提倡素质教育,可在升学压力面前,尤其对于私立学校这种以效益为主的学校,素质教育便成为了一纸空文。刚来这学校时,我对这所学校表现出来的态度是惊讶,我不知道是否其他地方其他学校也是如此。如果一样,那我便无言了,对中国教育无言了。

      放下牢骚,还是说说自己吧。实习,目的在于实践与学习。刚才我说过我被分到了初中部,我实习的科目是初中地理,课不多,一周四节课。尽管课少,但我心理还是怀着无限的希望。我上第一节课时激动得心忍不住乱跳,人生的第一堂课,也许这也是我步入教师行业的第一个门槛,跨过去了我便成功了。很幸运我没有出洋相,学生很配合,自己感觉还好。于是我信心大增,在以后的教学过程中越来越放松,我一贯提倡的是素质教育,所以在我的课堂上尽量扩充很多课外知识以丰富课堂,这样一来使我的课堂既丰富又有趣。因此在许多学生的日记里这样评价我“最喜欢的老师”,那种成就感,太美了。

      当然了,在教学过程中也会出现一些问题,一些来自学生,一些来自我自己。有时在课堂上有的学生太活跃,经常答非所问,老扯与课堂无关的事情,由于自己缺乏经验弄的我手足无措。后来我反思了一下,既然学生们这么活跃,我就针对这些特别活跃的学生使出一些办法。谁最活跃我就让谁起立发言,当然发言的内容是课堂的教学内容,回答不上来的我采取了引导的办法,最终使这些学生基本上能答出一些东西来。下课后我了解到这些学生其实就是老师眼中所谓的差生。另一些来自我自己的问题就是由于自己语言功底差,时不时会出现词不达意,表述不清,在学生一脸迷惑下我不得不重新组织语言。再一个就是整个课堂的教学内容缺乏系统性连贯性,这个问题是我指导老师在听我课后给我的意见。最后一个来自自身的问题就是板书,因为我写字不好看,板书起来有些凌乱,或是有时侯讲着讲着该板书的却忘了板书,讲到最后突然想起来再做补充。

      虽然存在着许多这样那样的问题,但我对自己还是充满的信心。毕竟这是我的教学实习,存在问题可以在不断的教学与总结中得到改正。实习时间有限,把握好每一次可以利用的机会才是最

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