我在实习中担任了07-2班的副班主任。这个班是全校最乱的一个班，不仅纪律卫生差，而且学生也缺乏集体意识。为了转变班级的这种情况，我绞尽了脑汁，采取了各种方法来激发学生生活和学习的热情。通过一段时间的努力，到四月底的期中考试时，我班的语文成绩由第四名上升到第一名。这给了我很大的信心，让我看到了希望。但是班里的问题还有很多，比如纪律意识不强，集体观念较弱，学生之间缺乏关心等。我怎样乘胜追击，巩固成果？怎样使学生在生活和学习方面更上一层楼？我很困惑。这时，曾为我们开设班主任技能训练课的林岩老师建议我尝试主题班会的形式，而我也想把在大学学习到的本领派上用场。可是，对于班会的主题和材料我还没有明确的目标和内容。天有不测风云，四川省汶川县发生了大地震，举国震惊，我班的学生也非常的关注，并自发为灾区捐款，这让我发现了同学们的闪光点，看到了班集体建设的希望，也找到了改变我班面貌的突破口。

      于是，我设计了这样一次主题班会，基本思路是这样的：

      一、班会的背景

     5月12日14时28分，是一场灾难瞬间把汶川县一个个鲜活灿烂的生命变成了一张张让人揪心的画面，给2008的笑脸蒙上了一层阴霾。然，至今，死亡的阴影还继续在四川灾区的残垣废墟上徘徊游走。每天，只要打开电脑，翻开报纸，收看电视，就会发现废墟下是如此的惨烈：或蜷缩着，鲜血已经凝固，像熟睡的样子；或满面灰尘，泪痕斑斑，在竭力的搜寻每一个生命。再坚强的人也忍不住泪流满面。生动真实的现实生活是对学生进行思想品德教育的最好材料。以此为背景，对我们这个全校最乱的班级进行进一步的集体主义教育，并使他们树立正确的人生观和学习观很有必要。

     二、班会的目的

     通过“情系四川·珍爱生命”这个主题班会，让同学们知道四川正面临灾难，需要我们每个人都献出一片爱心，同时学会关爱自己，关爱他人。从而增强班集体的凝聚力，形成良好的班风班纪，并营造积极、乐观、上进的班级氛围。

     三、班会的准备

      我自己对这次班会有了基本的构思之后，与全班同学讨论共同确立了班会的主题。之后，把全班分为五个小组，发动所有同学，一起投入到班会的准备过程当中。

      第一小组在班长的带领下负责布置会场；第二小组在文艺委员的带领下负责准备诗歌朗诵；第三小组在我的带领下负责培训主持人；第四小组在音乐老师的带领下学唱歌曲《凝聚每份爱》；第五小组跟多媒体学习《感恩的心》手语操。

     四、班会的过程

      首先，唱班歌《过的硬的连队》，并在歌声中开始我们的主题班会——“情系四川 珍爱生命”。

      其次由主持人开始导入：“谁也不曾料到，这是如此艰难的一年。2008，我们热切期待的阳光和欢笑，不料被一路风暴所阻隔：2月肆虐的雪灾，冻裂了中国大地；3月西藏的骚乱，烧伤了美丽的圣地；4月奥运火炬在全球传递受阻，刺伤了中国人向世界张开的双臂；善变的5月，胶济铁路火车相撞，撞碎了多少旅人的梦？突然传遍全国的儿童手足口病，又令多少父母心头纠结？然而此时，传及东南亚的四川大地震，又在撼及整个中国的灵魂。”

     然后一起观看由地震造成的“灾难图”，从而引出下面的诗歌朗诵《我庆幸，我还活着》：

      男：我庆幸，我还活着。

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