今天研修中心的刘校长、李主任和我们的带队老师宋老师来到贾村学校,给我们实习生召开了个小型的座谈会。会上我们六人就自己在教学中遇到的困惑向刘校长进行了咨询,刘校长一一给予建设性的回答。
对于我提出的四个问题,刘校长说归根结底就是如何让学生成为课堂主体。那如何让学生成为课堂主体,刘校长建议我针对不同的班级采用不同的教学风格,因班治宜。
的确,新课标的实施要求改变过去传统的教学模式,让学生积极参与,成为课堂主人。但是让学生成为课堂主体就是把一节课的时间都给学生,让他们去自习吗?当然不是!我认为,让学生成为课堂主体,应该是在上课前教师给予学生明确的学习目标,让学生带着问题去自主学习,而不是放养,让羊漫无目的的在草原上乱窜,最终也吃不到嫩草,汲取养分。所以在实施课堂教学的过程中,要让学生成为课堂主体必须给学生以明确的要求。在这个要求下,让学生自由自主地自学。
望都贾村学校实习生
历史文化学院——刘香