对于学习兴趣不高的问题主要有两种解决方法:第一,通过老师风趣幽默,具有鼓励性而又饱含知识的授课激起学生的学习兴趣.第二,有一部分同学失去学习兴趣是由于考试屡次失利造成的.因此要激起他们的学习兴趣就要利用考试.有意的出一些简单的题,使其感受到成功的喜悦.在一点点的成就感中重新培养出他们的兴趣.

    对于听课效率较低的问题主要有两种解决方法:第一,明确的告诉学生为什么学习次项内容,使其目标明确,避免学习的盲目性.第二,明确而又重点突出的讲授课程,同时明确要求学生记笔记.使其逐渐养成发现重点,记忆重点的习惯.

    对于学习方法不完善的问题主要有三种方法:第一,课上由教师带领学生复习上节课内容.让学生体会到复习的好处.逐渐减少教师带领复习的次数,从而逐渐的培养起及时复习的习惯.通过外力使学生发生本质上的变化.第二,给学生充足的时间去预习.并在预习前向学生明确本课需要学习的内容和重点.可用具有启发性的提问指导学生预习.从而使学生成为知识的自主学习者.第三,向学生介绍一些典型而又知名,实用的学习方法.最好是名人的学习方法.因为榜样的力量是无穷的.