风，它怎会知道，海被掀起惊涛；海，它怎会知道，船在天涯飘摇；时间，它怎会知道，记忆一点点淡化，但，我知道，心底深处，学生永难忘掉。如悄无声息的冬雪，似淅淅沥沥的春雨，若仲夏浓荫里沙沙而过的风，实习的日子静静的一页页翻过。
2008年2月25日我风尘仆仆从内蒙古海拉尔到北京到石家庄又到了这个梨花飘香的学校赵县中学。三个月前我一路欣喜一路忐忑，三个月后我依依不舍，一边感伤一边欣慰地即将离去。还有好多的话要说，还有好多泪要留，那些勤奋的学生，我还没有看到你们走上高考的舞台。那些敬业的老师，您还有那么多的经验要告诉我。那些一起工作的同学同事，我们还有太多太多的故事没有写完。夫子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜”原来真的是这样。闭上眼睛，浮现出来的是孩子们如花笑靥，是他们渴望求知的眼睛，是那一双双举起的手，是那一句句热情的“老师好”。我不禁微笑，三个月的生活我没有虚度。我可爱的孩子们，这一路我与你们一同走过。
教学
教师的工作是天底下最阳光的职业。来到石家庄赵县中学之后，我先认识了我的指导老师马军礼老师。在认真听马老师讲过几节可之后，我在马老师的帮助和支持下第一次走上了讲台。我带的是高一（7、8）班两个文科班的生物课。
我的第一节课准备了很长的时间，讲课的内容是DNA的分子结构。当时我在黑板上先画上了DNA的平面结构，然后给同学们讲：有一个仙女她左手拿着左边的磷酸，右手拿着右边的磷酸反向一转，往上一飞，DNA的反向双螺旋结构就形成了。清楚的记得当时我在讲到这里的时候全班同学的目光都被我的手所牵引，那神奇的一致让我永生难忘。第一节课得到了同学们的积极配合与老师的肯定，从此就更加激励我要讲好每一节课，不能辜负同学们的渴望知识的眼神。
忘不了我一上课就坐在讲台后面，大声的说：“大家好，我是开心辞典的节目主持人于小丫，欢迎大家来到节目的录制现场。今天参赛的四只队伍分别是脱氧核苷酸队、基因队、DNA队、染色体队。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。”同学们听到了我的开场白还云里雾里的，可是后来他们就明白了，原来这节课的开头就是分小组抢答。当时班级里的气氛已经非常的热烈，我可以清楚的看到全体同学都在认认真真的听我的问题并在积极的思考。有一个同学在平时上课很少抬头，但是他在这节课居然举手了。我真的很想提问他，可是他并不是第一个。即使是这样我发现他在以后的课堂上变的积极了很多，这节课这个同学的一次举手令我永生难忘。
整个一个学期我讲了生物课本第二册的大部分内容和整本的会考复习资料，并一路把他们送上了会考的考场。讲课的时候我会变换很多种形式，有自己制作的教具，有在班级里以同学为碱基和成蛋白质的游戏，也有把班级当作一块耕地当场种“豌豆”的经历。文科班的生物教学给了我更多的机会去探索活泼的教学方式。在随后
