生命科学学院 2005级 生科 孙丽洁

    2008年6月3日下午，省委书记张云川来我校调研并与我校师生进行面对面交流。在交流活动中，张云川书记结合自己的经历和河北省社会经济发展实际，对我们提出的问题进行了回答和分析。交流过程中，现场的气氛轻松而热烈，会意的掌声和笑声不时响彻会场。在谈到社会和国家对大学的要求和大学的使命时，张书记说，国家需要大学生，而大学是培养人才和科研的重要场所。河北省不仅需要大学的数量，更需要好的质量，也就是需要高水平大学，每一所大学都要从自身实际出发，准确定位学科建设和学生培养方向。大学的责任，就是要培养高素质人才，培养出的人才不仅要有扎实的专业知识基础，还应有很强的解决实际问题的能力。河北师范大学的积淀很深，师资力量也比较雄厚，教学资源也比较丰富，希望师大在培养人才、出科研成果上应该起码在河北省走在前列，做出大贡献；他希望我们要珍惜时光和机遇，如饥似渴的学习，德智体美全面发展，今后走上工作岗位，要为自己、为家乡、为河北、为我们的祖国争气，真正成为有用人才。

    张云川书记以自己的人生阅历引导现代我们当代大学生要正确定位，实现人生价值。作为大学本科学生,一方面,我们要认真学习专业知识，不断提高自我的综合素质；另一方面作为承载着河北的未来的新世纪青年，我们每一个人都将成为河北的建设者，要有责任努力学习科学文化知识，开拓创新，为河北更加辉煌的明天贡献力量。同时，要向张书记所说的那样,发扬敢于吃苦，勇于奉献的精神，到基层去，到艰苦的地方去锻炼成长，作为师大学子，我们应积极响应参加学校的顶岗实习支教工程，去磨练自己，成熟自己。

    活到老学到老，但是只向书本学习，向古人和前人的间接经验学习也不行，这样会陷入教条主义的泥塘。就学习的整个过程来看，我个人理解大体可按：系统学习—具体实践—总结提高这个周期性螺旋上升向前发展的过程。因此，我感到启迪最深的就是要做到张书记所倡导的那样：在继承的前提下，深入研究，不断总结，创造性的推陈出新，这样才能学得深、学得透、学得精，才能不断适应改革发展和社会进步的需要。

    我们要从实际出发，核心就是从我们的学生实际出发，这样看问题我们很多问题就迎刃而解了，我们就有了解决问题的办法了。例如：我们面对是中学生，我们的生物教学就不能把大学里教中文学的那一套照搬到中学生物课堂教学中来，我们也不能总是停留在小学阶段受把手得带，这样教学重复低效耗时，学生学起来没积极性。我们要做到像张书记说的那样，用现代化教学启发学生的发散思维，要敢于创新，不怕苦，不怕累，教书育人，时刻铭记“怀天下，求真知”的校训，适应改革发展和社会进步的需要。

   通过观看张云川书记与师大在校生的面对面交流的视频，我接受了一堂生动的科学发展观的学习辅导课，给予了我巨大鼓舞和激励，在今后的学习生活中，我一定牢记张云川书记的教诲，刻苦学习，勤奋工作，以实际行动和成绩报效祖国。