2007年在栾城县的顶岗实习已经进行了一个月，虽然时间并不是很长，但是实习学生们已经使自己做好角色转换，努力克服生活上的一些不便，并取得了一些教学成果。在栾城县西营乡二中实习的文学院学生李珊珊所指导的学生申亚楠的作文《成长的烦恼》在2007年4月15日的《河北青年报》发表。
    李珊珊同学，在日常的教学之余，积极自主地摸索语文教学的新途径，努力提高所教班级的作文水平。她首先摸清所教班级的学生语文水平，在学生水平参差不齐的现状下，制定了一套针对不同水平学生“分层次”教学的理念；在此基础上进一步使学生突破现有的语文视野、开拓作文思路。短短的一个月所教班级学生在兴趣教学的基础上对语文学习的理解及对作文的兴趣已经有了很大提高。
    在问到她对自己的实习感受时，她说：“当第一次走上三尺讲台，我就下定决心一定要尽自己的努力使这所乡村学校的学生能在语文学习上有所突破。”这也是她能够在短短的一个月时间内使所教学生取得突破性成绩的一个原因。

                 栾城县西营乡二中定岗实习小分队
                                  2007-4-15