经过前一阶段的教学实践和代理班主任工作，威县小分队同学们的从教技能和学生管理技能都有不同程度的提高。针对同学们普遍感觉到的对学生的课堂管理、纪律管理、作息管理吃力的新矛盾，威县小分队临时党支部和临时团总支组织开展“做魏书生式的班主任”和“向魏书生学习管理技能”学习月活动，进一步提高实习生的从教和管理技能。

      魏书生是我国教育界教书育人的杰出代表。作为全国优秀班主任、全国劳动模范、全国中青年有突出贡献的专家、首届“中国十大杰出青年”，他从1986年起任辽宁省盘锦市实验中学校长兼书记，后又兼盘锦市教委副主任，另外还有全国教育科学规划领导小组成员、全国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事长等38项社会兼职。但他始终不离教学第一线，一直坚持上语文课，并当班主任。他所教班级的学生德智体全面发展，素质高，升学考试成绩每届都名列全市前茅。十多年来，魏书生已在除台湾省以外的全国31个省、市、自治区和港、澳地区作报告1100多场，上公开课600多次。发表100多篇文章，主编、撰写出版了15本书。其中《班主任工作漫谈》、《家教漫谈》和《魏书生文选》（一、二卷)等著作均已重印多次。著名语言学家、教育家吕叔湘先生指出:魏书生“是个教育家”，而且“不是一般的教育家，他立志教育事业，有一种忘我精神。”

      在学习内容上，威县实习小分队本着“少而精，重实用”的原则，充分借助网络资源，以在互联网搜集的魏书生报告（视频）、魏书生教育思想（视频）、魏书生班主任工作（视频）为重点。

      在学习安排上，作为本月团日活动的中心内容，他们采取各实习中学小组长牵头，利用课余时间或双休日，组织全体实习生集中观看相关视频的方法。看后组织讨论，每人写出一千字左右的心得，优秀稿件在威县顶岗实习博客刊登，同时推荐给师大顶岗办网站和《汇华学院》报。

      在学习要求上，活动月采取量化积分的衡量办法，要求各实习小组集中观看次数不少于三次，每次观看时间不少于一个时。使学习活动与11月汇华学院确定一批积极分子活动直接挂钩。要求学生党员、学生干部和入党积极分子，在活动中带头学习、带头发言、带头写心得，切实发挥先锋模范作用。要求其余同学，把活动月作为切实提高自身理论水平、思想境界、管理水平的契机，通过活动月中的积极表现，实现向党组织靠拢的目标。