3月28日，大屯中学的实习生们邀请了大屯中学教导处张主任，和同学们一起召开了一次以“如何提升能力，做好教学工作”为主题的讨论会。大家畅所欲言，向张主任汇报了各自的工作情况，交流了近一个月的教学感受。张主任很热情给予了实习生们指导，并对其今后的教学工作提出了很多意见和建议。这次讨论使实习生们受益非浅，主要收获和应该注意的问题，大致可分为以下几个方面：

      一、要多与老师交流沟通，多与学生交流沟通。与老师交流沟通，应注意少说多听，取人之长，补己之短，主动向指导老师，及各位老师请教。与学生交流沟通，主要要了解学生的知识水平和学习能力，以便更好的组织教学；同时，要根据学生反映问题，发现自己的不足，及时改正弥补。

      二、要多听课，也要主动邀请指导老师去听自己的课。多听课，不但要经常听指导老师和本学科的课，同时，在情况允许的前提下，也要听其他学科老师的课，主要是要学习他们讲课的技巧、方法和如何有效的组织课堂教学。多请指导老师去听自己的课，主要是要让老师发现我们的不足，以便于对我们给予更具体的指导，并帮助我们发扬长处，改正不足。

      三、实习生之间要相互听课、相互交流、相互学习。在听课过程中，吸取别人的长处，指出对方的不足，同时发现自己的不足。并通过交流和讨论，相互促进，共同提高。

      四、备课和学生的作业的批改。备课必须要详细、认真，其中包括教学目标、教学重点与难点、教学设计、课堂练习、作业以及板书设计等环节，还要对学生的情况做到心中有数。在每节课讲完后，要及时反思总结，并注意撰写教学反思。对学生作业的批改，要细心、认真，针对不同的情况，要有鼓励性批语，激发学生的兴趣，让他们看到自己的长处，认识自己的不足，并给他们指出今后的努力方向。

      五、要有创新。要取众家之长，要敢于创新，并形成自己的教学风格，授课方法、技巧要有自己的特色。同时，要注意引入现代教学手段，如：多媒体教学等，吸引学生注意力，提升他们的学习兴趣。

大屯中学实习小组

2008年4月1日