5月6日，临漳一中实习生教育学院袁江山对地理课堂教学模式进行了一次有益的尝试，用紧张激烈、活泼有趣的知识竞赛取代了以往枯燥单一的复习讲解，收到了良好的效果。

    5月6日，临漳一中高一24班举行了一场别开生面的地理知识竞赛，教室里不时传出阵阵掌声和笑声。通过两个月的教学实践，我校临漳一中实习生教育学院袁江山发现以往每次考试前单一的教师讲解复习模式过于枯燥，取得的教学效果并不理想。于是他通过与学生谈话，向优秀教师请教交流，将期中考试的复习内容编成试题，用知识竞赛的形式对学生进行期中考前复习。

    这次创新地理教学模式的尝试取得了良好的效果：此次期中考试，作为文科普通班的高一24班，地理单科成绩有效分高达168分，跃居全年级所有班级所有学科第一名。学生课下也纷纷表示通过紧张激烈的比赛加深了对知识的记忆，并在比赛过程中培养了团队合作意识，竞争意识，锻炼了心理素质，同时此次比赛也是学生们在紧张学习期间的一次放松。