9月27日上午，临城职教中心高中年级主任刘主任召开了一次有关“史、地、政”三课的学术研讨会，分队小组长和相关科目的实习同学参加了会议，并在会上发言。会议中各科教师提出了许多切实可行的、好的教学方案，使我们这帮实习生受益匪浅。结合目前学校教学体制，刘主任向各任课教师提出了以下几点要求。

      一、认真做好备课工作

      备课工作是教学工作的一个重要环节，也是每位教师必须要做的一项工作。不仅要做而且要做好，不能草草了事，必须认真对待。“一个好的教师如果没有好的课前准备，那么他就不可能教出一堂好课”。教务处近期将对各任课老师的备课本进行抽查。

      二、调动学生的积极性

      刘主任强调，各任课老师要在课堂上充分调动起学生的积极性。要以学生为主体，教师要起到“引路人”的作用。他进一 步指出，教师在教学过程中要避免“满堂灌”的教学模式，要进行启发式教学，要留有学生思考及自学的时间。同时他还鼓励各任课老师要及时的深入学生当中，去了解学生、帮助学生。

      三、确保大多数同学能听懂、听会

      刘主任重点强调，教学不是特指向某个人或某些人的，要顾及大多数同学。教学内容要适中，不能过深，更不能只讲给某些好学生而置大多数同学于不顾。遇到大多数同学对某一知识点都存在疑问时，任课教师要耐心解答必要时可以将教材再重新讲解一遍。

      四、做好课下教学反思与总结

      课下反思与总结对每位教师来说也是非常重要的，只有在不断反思与总结当中才能不断得到提升。他建议，大家可以课下组织一个“教研小组”，这样大家有问题可以共同解决，进而共同进步、共同提升。

      此外，刘主任还对我们这帮实习生提出了一些希望。希望我们多听指导老师的课，遇到难题多向指导老师请教，自己要多总结、多积累。如果有什么需要可以向指导教师提出，也可以向校领导提出。要把这当成自己的学校、自己的家一样。

      通过这次教研活动，使我们受益良多。同时，也使看清我们自身的缺点与不足，并为我们以后的教学活动指名了方向。我坚信，有学校这个坚实的后台，有校领导的大力支持，有指导教师的鼎力相助，我们一定能做的更好！

临城职教中心支教分队

王东林