来临漳之前,我都没有听说过有杜郎口这么一个地方,来到临漳实验学校之后,发现这里在大力推广"杜郎口"教学模式,我一打听,才知道杜郎口中学是山东的一个镇级中学,当时我心里还想:一个镇中能有多好?值得临漳的窗口学校这么兴师动众的学习?直到我和其他实习生观看的杜郎口中学教学过程的录象之后才明白为什么一个普普通通的乡镇中学值得那么多全国名校去学习.
    下面我说一说自己学习杜郎口经验的一些感想:
    首先,人性化的教学模式,把学生做为课堂的主体.
    新课标就是要求在教学过程中把学生放到主体地位,有一句话说的好:聪明的教师指导学生走路,愚蠢的教师代替学生走路.杜郎口的教学方法就是老师在引导学生怎么走路,或许这对于满腹经纶的老师来说是一种限制,但却教会了学生如何自己去掌握,去接受知识,绝对是教学上的一次飞跃.
    其次,形式多变的教学方法,帮助学生更直观的接受知识.
    我们观看了杜郎口中学教学过程的视频录象,彻底打破了我们对传统课堂模式的认识.在他们的课堂上,一节课用小品,记者采访,竞赛抢答等多中方式表现出来,新鲜事物接二连三的刺激着学生,他们怎么会不学?怎么会开小差?看着看着,我不禁感叹出:哇,原来课是可以这样上的.
    最后,严格的管理制度,培养学生顽强的人格品质.
    在杜郎口中学,课堂是活跃的,课下是严禁的,学生每天要有两次点名,上操就像军训那样正规,学校有着一套完善的管理制度,有助与学生塑造自强不息的人格品质.
    通过学习,我真的是大开眼界,庆幸自己在实习的过程中就增长了这么宝贵的经验,今后,我要努力把所学到的运用到实际工作中去,把我的实习工作做的有声有色.临漳实验学校实习生 杨艳艳