认真学习贯彻胡锦涛总书记在十七大的讲话精神，对学校今后发展方向确立起航标。学校是教书育人的场所，承载着培养社会主义新型人才的艰巨使命，“找苗子，找好苗子”战略的贯彻执行势在必行。我们努力的方向即真正摒弃应试教育，推进素质教育先行。造成中小学生课业负担重的原因是多方面的，主要是就业压力前移，表现在中小学生身上就是升学的竞争，还有东西方文化传统的原因，家长望子成龙的原因等等。十七大报告明确提出要减轻中小学生课业负担，提高中小学生综合素质。我们必须紧跟时代变革，教育变革，不断更新教育观念，树立正确的教育观，人才观，质量观，改革考试招生制度，改革质量评估标准。中小学生减负的大形势给我们深远启示，我们如何做到最大限度的教授新知，学生最大限度轻松地理解、掌握、运用新知，教师令课堂融会新知，教师和学生能否配合好达到最佳效果都是新形势下教育改革的目标。减负的积极影响即学生自主学习时间增多，为今后积累多方面才能埋下伏笔，竞争的激烈给学生更多的是提升自我素质的空间发展成为未来新型人才。

　　现代教学理念在悄然变化，核心是“坚持以学生为本，创建和谐校园”。农村教育是根基，做好基础教育对于今后学校发展有划时代的意义。面对农村部分辍学学生，我们必须给予帮助，具体过程即专访辍学学生家庭，慰问学生家属，开辟助学绿色通道，及时汇整材料申报助学基金，拟订贫困生就学计划方案等，让每个希望上学的学生走进课堂。为共建和谐校园，我提倡和谐“四步曲”即领导与教师和谐、教师与教师和谐、教师与学生和谐、学生与学生和谐四步走。领导与教师应及时沟通交流，这有利于学校政策的贯彻执行，减少工作阻力；领导鼓励教师教学创新，育人创新；完善教师定期培训制度、教师质量评估标准、优化在职教师、鼓励教师设计新颖公开课；确保教师福利，奖励获优秀成果教师；努力提高教师工作的热情。教师与教师应定期开展研讨工作，交流教学经验心得，统一教学目标，促进教学工作的顺利进行。教师与学生应转变传统地位差异观念，转变为朋友关系，因此我们对教师提出建议即责备少一点，鼓励多一点；严厉少一点，关心多一点；要求少一点，自主多一点。学生与学生之间应建立互助友爱，奋进拼搏的和谐关系，做到宽容处事，心灵相通，共同树立正确的人生观，价值观。

　　我们应开展一系列的特色活动，丰富校园生活，提高学生参与学校活动的积极性，“高高兴兴上学去，平平安安回家来”。定期举办运动会；队列广播操比赛增强学生集体荣誉感，增强班级凝聚力；班级主题团日活动，演讲比赛、征文比赛、课外兴趣小组建立，这些都是提升学生全面素质的良好途径。相信农村中学必将在深切领会十七大精神的基础上更上一层楼！让我们一起吹响新时代的号角，共同书写社会主义和谐篇章，展望美好的未来！

望都黑堡中学柴翰之