人们常用两句诗来形容老师，那就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在我未踏足教师这一行列之前，我也只会写一些空洞的文字来高赞教书育人是最崇高，最神圣的职业，然而今天，我才有机会站在老师的立场来品味这些华丽词藻背后的辛酸。

　　我现在是秦市卢龙县印庄乡中学七年级一.二班的语文老师。最初来到这里时，确实背负了不少的心理压力。一方面是我们自己身份的转变，由大学校园里的莘莘学子变身为农村乡中的老师；另一方面是我们对自己所将要面对的孩子一无所知，他们是乖戾?顽皮?还是听话?这些我们都无从知晓。所谓“知己知彼，百战不殆”，对于刚刚走出校门的我们来说，上课就好比上战场，第一仗无论如何也要打得漂亮。“万事开头难”这是我们所深知的道理，离开学还有两天的时候我们就开始着手准备第一堂课了，每天都早起晚睡，整整准备了两天，教案写了满满5页，真可谓达到了倒背如流的水平，最令人欣慰的事，我们的努力没有白费，课堂表现颇令自己满意。

　　也许是我们高兴的太早，低估了对手的能力，这些孩子最初的完美表现全是伪装出来做给老师看的，他们也在一点一滴的考验着我们的耐力，试探着我们的防垒，一旦突破，便会一发不可收拾。刚开学的第二周，这种迹象便表露无遗，孩子们也露出了他们的本来面目，最初对我们的惧怕早已消失无踪，在课堂上也逐渐表现的肆无忌惮。

　　那是周二下午的第二节语文课，我去给二班的学生上课，他们的表现非常糟糕，说话的说话，打闹的打闹，我一再提醒他们别再说话了，可是他们却置之不理。突然，学生王蕾站起来说“老师，冯兴同学上课唱歌。”冯兴站起来反驳说没有。我当时真得觉得自己很无能，连一个班的纪律都管不了，我还有什么资格当老师啊。心中这样想，便更觉得凄凉，自己辛辛苦苦每天备课，对工作尽心竭力，却换来这样的结果，以致于最终把我的怒火转向了孩子们，对他们吼：“照你们这样的表现，以后的语文课都不用上了，每天都上自习吧。”

　　教室里突然鸦雀无声，孩子们无辜的眼睛一双双的注视着我，我当时就觉得心头一震，有些后悔冲口而出的话，默默低下了头，轻声说了句：“先上自习吧！”刚才的两位同学悄悄的来到我的身边，说：“老师，对不起，我们错了，你讲课吧，我们再也不上课唱歌了。”原本我的心里就难过，听到孩子的歉语，更是百感交集，鼻子一酸，眼泪差点滑落下来，只是不好在学生面前表现出来，只好强装镇定地说了句“你们先回去坐好吧！”

　　我转身背对学生，面朝黑板，擦拭了脸庞的泪水，虽然是背对，可是我能强烈的感觉到孩子们炽热的目光无一不在默默地注视着我。情感的闸门一旦打开就难以控制，未免在学生面前失态，我轻轻的走出了教室，泪水终于得到了宣泄。孩子们见我久不进去，纷纷出来看我，围着我说：“老师，您别生气了，快进来吧，都是我们不懂事。”他们你一言我一语，让我原本冰冷的心得到了最温暖的呵护，看着这群可爱的孩子们，我怎么忍心再生他们的气呢。下课铃声的响起，替我解了这尴尬的局面。

　　下午的最后一堂课又是我的语文课，我还没有去教室的时候，王蕾和冯兴就来办公室找我了，“老师，快给我们班上课去吧，您要是不去，我们全班同学就不让我们俩回去了”。调皮是孩子的天性，惩罚他们我于心不忍。当我拿着课本走进教室的时候，班长突然喊起立，全班同学高声齐喊：“老师，对不起！”

　　那一刻我真的震撼了，双眼忍不住盈满了泪水，看着他们就如同一列英勇威武的士兵，等待将军来发号施令，从没发现我的学生们眼神如此专注，站立如此挺拔，突然间长大了，这一刻我感觉自己和幸福交会，一切都沉浸在无言的感动中，为了他们，我想：即使付出再多的辛苦也会觉得是幸福，我不后