下午还在为初一的一名学生不交作业和带头捣乱而忧心，晚上回来收获的就是快乐和幸福。晚上同学们的举动实在让我感动，虽然是小小的举动或是话语，都让让初登讲台的我觉得心里暖暖的。我一走进初二的教室，学生争着给我拿坐垫让我坐下，在另一个班同样是又给我倒水又搬座。看到孩子们稚气未脱的脸上洋溢着的笑容，我快被融化了，从心底想和他们在一起，给他们讲课，嗓子疼了也没觉的累。到了第三节课嗓子有点受不了，我告诉第三个班学生说：“老师连上两节课嗓子吃不消了，我小声点，大家认真听。”当我背对着大家在黑板上写字时，教室里特别静，我顿时感觉到有种东西涌遍全身——幸福。

      初二那边没事了，我又到初一我带的那个班转了转。这里初一的学生看着很小十分可爱，每次我都特想摸摸他们的小脑袋瓜。我一走进教室孩子们就争着说：“老师你可来了。”有位学生主动给我写座位表，说：“老师，我在给你画座位表。”还有个孩子们说：“老师，你说早自习来看我们的，怎么没来？”我冲他们微笑着，其实我当时特别想说，你们这么懂事老师明天一定来看你们，绝对不食言！