清早，看朝霞难束红日，闻雄鸡唤醒万物。见淡淡清烟浮于田野接天连地，任凭思绪容于其中 ，自由飘散……。

      想，昨天还自由游走于宿舍、教室两点一线之中；看今日，却奔波于操场、办公室两点一线之间；

      想，昨天还与朋友天南海北，胡邹乱侃；看今天，却与同事静然安坐，倾心交谈；

      想，昨日还得过且过，过了今天不知明天；而今日，却挑灯夜战，奋笔计划为明天；

      这难道就是由学生到老师的蜕变？

      我自问：破茧化蝶是一个过程，需要时间点点的浸润。然而我蜕变的过程却尤如疾风闪电，不知从何开始就一瞬间形成。

      难道是我迈进操场的第一步？难道是我走进新校园的第一步？难道是跨进这片肥沃土地的第一步？或许吧，但当我站在学生面前时的那一刻，我就已经破茧成蝶。

      还是在昨天，早上可以安稳的睡到七点半，边啃煎饼果子边向教室挪动，上课可以偷吃东西，偷偷地说话或睡觉；没课时还可以随意游离于校园的每一个角落，甚至可以自由自在的上网吧。

      还是在昨天，课余闲暇时间就可以和室友打一阵“双升”，边打牌边乱侃。侃国家大事，侃世界军事，更有甚者侃自己参加奥运项目的“梦想”。周末有人来访，还可以举杯同庆，畅想“未来”。那真是说不出的“快意”，道不来的“滋润”。

      还是在昨天，只要一天好好上课，把自己认为应该办的是敷衍一下就高枕无忧了。“今天过得很好，明天就这样，一定，一定。”这是自己的“鼓励”。管它时间如何穿梭，管它明天太阳会撞地球。

      可是在今天，早上你必须六点起床，准备一切，慌忙吃些早饭就得奔向学校的办公室。课上你必须一是一，严肃认真，即便是逛校园，那也是在做检查，更别说无聊时去上网吧。

      可是在今天，只要你迈进办公室，除了备课，你要写教案，判作业外，你还必须要和老教师谈谈心得。学习怎样教学，如何与学生沟通，或是直接去听他的课。

      可是在今天，你必须当天准备好明天的工作内容及方案。教学生什么，如何使学生更容易接受。你就是在和时间赛跑，还真地会怕太阳撞地球呢。

      时过境迁，今非昔比。

      只为今天，我已经是一名肩负重担的教师。

      也许，这就是由学生到教师的蜕变。

      傍晚，望夕阳挥晚霞敝羞，听春风拂弄翠柳。我们的心静如水，笑看今朝，若有天籁。

08.3.6