时间过得真快,不知不觉,实习生活已经进行了一个多月了。在这段时间中,经历了很多事情,平添了很多感受。
对实习生活已经基本适应了,对于讲课,也是渐入佳境了。对学生的了解也在不断深入,同时对教育工作也有了更深的感悟。
在我看来,教师,最重要的职责,是教育学生如何去做一个对社会有用的人。让学生在学习的过程中树立正确的人生观、价值观,懂得如何为人处世,找到人生理想之所在。而不同的学科,则是从不同的方面对学生身心的全面发展进行正确的引导。兵法讲究攻心为上,我想这同样也适用于教育。因此,我认为,学生在学校,最重要的是思想上的成长与发展。当然,知识的增长在这一过程中也会对其起到促进作用。可以说两者之间是互相促进的。就比如我们在生物课中讲生物的进化,我认为,其最终目的不是让学生永远记住生物进化的各个阶段,这显然也是不太现实的。通过生物进化的学习,是希望学生明白“适者生存,不适者被淘汰”的生存法则。进而激发他们不断努力拼搏的动力。知识方面的内容,学生不可能永远记住,教育的目的,应当是以知识为载体,让学生学会知识的同时,拥有立足社会的能力。对思想的教育和改造,永远是教育的一个非常重要的目的。我们每个人可能都有这样的体会,我们对自己以前的某个老师印象深刻,可能并不是因为这个老师的课讲的多么好,而是因为他的教育对自己的人生发展产生了重大影响,这在根本上,是因为自己的内心思想受到了老师的影响。所以,我认为,教育工作,应当德育先行,“攻心为上”。
河北师范大学
望都实验学校实习生
张亚宁