随着教学工作慢慢步入正轨,我们的心思也都投入到教学中了,不知不觉聊天的话题几乎都是所教的学生。少了初来时的种种不满和抱怨,相反却多了满足和喜悦,很自然地我们已经适应这里的生活了。
说实话,刚到黑堡时,尤其是第一天晚上,久久不能入睡,心里边除了思年就是怀念,觉得有些孤单,脑子里满是家人、宿舍、舍友及大学校园……然而,现在的我每晚都睡得很踏实,因为每天都过地很充实。或许是太忙没时间去怀念那些过去的事儿,或许是在这里我得到了所怀念的那份温暖和亲情----有归属感就不会觉得孤单了。应该更多的原因是来自后者吧,因为我们六人互帮互助地生活真的很温馨。
生活上得到了温暖,这确实让我很安心、很满足,可是真正的满足和快乐其实是来自教学、来自学生的,那是一种生活中体验不到的成就感。听了几节课后,尤老师就放心地把课堂交给了我,让我既兴奋又紧张。逐渐地与学生接触之后,我体会到了作为教师的职责和荣幸。虽然有些学生很调皮,常会惹人生气,可是我不会放弃,这样不正好体现出教学的意义吗?这个年龄阶段的学生天性就是爱玩爱闹的,如何将他们的天性与教学结合起来,使其成为学生学习的驱动力,这就是教师的职责。在于他们的“周旋”中,我也在回味自己曾经的中学时光,这样的对比让我觉得他们很可爱,就像当年的自己一样。这样的喜悦和满足是其它职业所不能体会的。或许这一个学期的实习会更加坚定我当教师的决心。
望都黑堡中学:李旭红
2008.03.18