盼望着，期待着，准备着，担忧着。宋老师提到的听课活动终于要进行了。今天下午宋老师带着教育局的一行人来对我们这三位实习生进行考核了。听课安排在下午前三节，我的课是第三节。

      一切按部就班的进行着。经历了几天以来用心的准备和制作，我满怀信心地登上讲台，在多媒体教室展开了我的第一堂公开课。之前的恐慌、紧张、忧虑、担心在自己全力以赴进入状态之后，瞬时消失了。在你投入到自己的活动中时，也就不会想那么多，一切也就都正常了。一切还算顺利，我使足了劲喊了一节课，虽然下来后嗓子疼了，可我却看到学生们笑了……我讲的是《中国的疆域和行政区划》，课的结尾，伴着优美的音乐和我深情的朗诵，我想我的情感教育一定会给学生们留下很深的印象的。

    听完课教育局资深人士及宋老师给我们分别作了点评。有幸得到专家指点很激动啊。我们三个十分认真地听取了意见。老师们说我们三个上的课是这几天听课以来最轻松的三节，并给了很高的评价，真是高兴啊。听着对我们这个小团体的赞扬，那心里是一个舒服阿。当然也针对我们每个人各自的特点给出了更好的建议。

      评过课后，我开始反思自己的教学，有时候人的突破确实需要高人的指点。一只依赖我都在困惑如何高效的上好高中的复习课。之前我觉得自己上课很辛苦，超容量的知识讲解，让老师学生彼此疲惫不堪。经过指点后，我终于悟出了新的思路，在此后的教学中我一改常规，换了风格，边讲边练，学生讲我点评，当然效果也提高了，现在我的课堂学生们更活跃了，而且自己也不那么辛苦与艰难了，这样学生们在课堂上就能把知识消化了。我感觉自己一下轻松了好多，仿佛终于从那个憋屈的瓶颈中跃了出来。

      感谢宋老师在我们必要的时候组织了这次评课活动，让我收获颇多，帮我成功地实现了突破，让我在教育天地有了真正的成长。