上一周，学校批准了我们的实习班主任工作申请，从此，我们可以有更多的时间与学生交流和沟通。这一方面有助于我们更快更深的了解学生，使平常授课能贴近学生实际。另一方面也是锻炼我们的组织能力和管理能力，使我们的实习工作完善而有意义。

      我所带的班是我的教学指导老师的班——七年级（2）班，李老师忙时我会帮忙做一些工作，这使我与这个班的学生接触比较多。再加上平时上课2班气氛比较好，孩子们也比较懂事，使我的工作很顺手。但毕竟是冠了班主任的名字，做的比以往要多要深入。当真正的以副班的身份介入班级管理时，才发现做整个班级的领导者管理者需要付出多少心血。

      我们实习教师都住宿，这也为近距离接触学生管理学生提供了便利条件。几乎每天我们都要到学生宿舍转转，与学生谈心，了解学生的生活状况。还要监督他们打扫宿舍卫生，遵守就寝纪律。这些都是寄宿制学校班主任必须要做的工作，繁琐，但为了保证学生休息质量必须要做到位。还有一项重要工作，就是盯两操，为了保证学生的身体素质，早操和课间操是比不可少的，两操的纪律是班级量化的重点，每个班主任都要高度重视。课间操我们与指导老师一同查看，早操我们基本上独立负责，虽然不是每天都去，但也能保证高频率监督和管理。

      作为班主任，最重要也是最基本的工作就是了解学生的学习和心理，保证学生健康全面发展。在这方面，我作为一个初学者，做的远远够。通过各学科的老师介绍和期中考试成绩，我对班里学生学习成绩和学习能力的了解上升了一个台阶。但对学生性格和思想还没有全面把握，导致我还不能因材施教。在以后的工作和学习中，我会加强与学生的沟通和交流，了解我的学生，帮助我的学生，做一个合格的实习班主任。