姹紫嫣红构成了一个美丽的花园。同样，个性不一的他们组成了一个独一无二的班集体。

      可爱的小女孩：

      她有一张苹果型的小脸，是一个好学的小女孩。早读时，她问我怎样读那个单词；做习题时，她问我做得对不对；有时她会直言不讳的告诉我，“老师，今天你讲的内容我没听明白。”

     英语课上，她属于最积极的那一类。

      有一次，她特意来办公室送了我一颗糖。

      有一天，她看到了我桌上的法语书，特好奇的问我法语发音是什么样的。我给她读了读二十六个字母，她竟然抄了下来，还在课下练习。

      小企鹅：

      他是一个瘦小的男生，戴着一副近视眼镜。每当他托着作业本说，“老师，这是我的作业”时，使我感到他简直是一只小企鹅。

      作为一名班长，每天晚自习我都能从办公室里听到他维持课堂纪律的声音。小小的他，声音可比其他男生洪亮。

      偶然一次机会，他坐在他爸爸的摩托车上从我身后飞驰而过。"怎么这个小孩这么熟！”我正纳闷呢，他转过头来，喜滋滋的对我笑。好像说，“老师，还是我走得快吧！”这个小调皮鬼！

      七色光构成了一道绚丽的彩虹。不同性格的他们也如五颜六色的花朵构成了一个三十多人的班级。

第六期 望都实验学校 英语 边曼新