班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是学生个性发展的榜样和领路人,是联系班上任课教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁.因此我认为担任班主任工作是教师的光荣，也是教师的乐趣所在。

      那么如何做好班主任工作呢？我总结了几点:

      一.爱岗敬业,全面了解学生和研究学生

      爱这份工作才有可能干好.要教育学生，就要了解学生，只有了解和熟悉学生的情况，才能制订切实可行的教育工作计划. 研究学生, 一是直接观察学生，发现异常及时谈心，于细微处见真情。二是间接从学生的作业、其他任课教师的反映、访问家长等各方面的材料进行分析研究。我们既看其优点，也要看其缺点，既看其现在，也要看其将来。要分清主流和支流，抓住倾向性的问题及时解决，防患于未然。

      二、树立班主任的“灵魂”作用
      班主任首先得在学生心目中确立威信，使整个班集体形成以班主任为核心的向心力。这就要求班主任：
      1、 言出必行，说一不二。

      2、 勤跟班级。

      3、 注重形象仪表，以身作则。班主任得衣着整洁，朴素大方，仪表端庄，要有奋发向上的精神状态，在气质上感染学生。要求学生时，自己率先做到，做好，使学生有学习的榜样，然后再要求学生时，学生自然会服气得多。

      4、 严慈并济。 爱学生不能放纵学生，要对他们严格要求。

      三、让班干部发挥作用

      1、 帮助班干部在同学中树立威信。

      2、 调动班干部的管理积极性。 要敢于给班干部权力，让他们敢管。如果班干部有名无实，就没有管理积极性，不可能发挥作用。
      3、 及时指导班干部管理方法。

      四、组织和培养班集体