顶岗实习是一次经历！无论成功，无论失败，都是收获......
　　 为了推进素质教育，紧跟新课改的步伐，徐水县组织了一场教师综合素质比赛。我们瀑河乡中也有几位老师报名参加了。
       比赛有一个环节是对课堂教学的评估。所以每位参赛教师都要精心准备一堂课。而对于辅助教学工具的选择，老师们都一致选择了先进的教学工具――多媒体。但是在制作课件的时候，他们遇到了或多或少的困难。
       初二的一位地理老师听说我是地理专业的，便找到了我，让我帮她制作课件。开始我有点为难，因为我早就忘记怎么做了。但转念一想：来到瀑河乡中，几乎我所做的每一件事都是我从未接触过的，都是在挑战自己，这次我为什么不能呢？而且，丁老师找到我，说明她信任我！为了她的信任还有她的信任带给我的感动，我也要做好！
       丁老师讲的是《祖国神圣的领土――台湾省》，台湾省是一个极其特殊的省份，我们不能用讲一般省级行政单位的方式来诠释它。应该在讲述台湾的时候给学生渗透一些爱国思想，要让学生知道台湾自古以来就是祖国神圣领土不可分割的一部分，还要让学生知道海峡两岸人们为祖国统一所作出的努力！于是我们选择了郑成功收复台湾一例。而且，说到台湾，不能不提到的就是亲民党主席宋楚瑜和国民党主席连战的大陆访问。我们插入了宋楚瑜访问大陆的小新闻，又插入了一张胡锦涛总书记与连战历史性握手的图片，还插入了连战在南京下飞机后讲话的一段视频。他深情地说到：“......台北和南京可以说距离不是很远，但是刚才飞机落地的时候让我想起来这个访问间隔了整整六十多年，所以今天看到大家，实在有一种相见恨晚的感觉......”......我觉得没有这些，根本就不能讲述台湾，不能诠释海峡两岸人们血浓水的深情以及盼望祖国统一的迫切心情。
　　 事情正如所料，评委们对此视频给予了充分的肯定和极高的评价。因为它能与每个中国人心中那根渴望统一的弦产生共鸣，并为之深深感动！
       做课件的过程并不顺利。首先，我对软件的操作不是很熟练；其次，新的教学理念要求我们多注重师生的双边活动，教师是主导，学生才是主体，这个关系我们不能颠倒。经过不懈的努力，我们终于成功了！我很高兴！我又一次挑战了自己！
       有了开始，再帮其他老师做课件就比较顺利了，虽然也出现了一些小问题。比如我和高老师星期天一整天的心血因一次突然的断电毁于一旦时，我们几乎都崩溃了！忙了一整天，我们已经身心俱疲了！高老师比我还要灰心，而我在没有丝毫心思再做下去的情况下还要给她鼓劲：“没关系，我们再来一次！......”终于我们重整旗鼓，做出了一个全新的且更加精美的课件！那时的心情真的无法用语言来表达！
　　帮张老师做的时候，因为软件的版本不同，做好之后在其他机子上不能表现出动画和效果，我们不得不又重新做了一次......
　　在一次次的品尝失败和体验成功的过程中，我收获了很多：１、要做好一件事情，首先要有挑战它的勇气，但只有这还不够，还要有足够的耐心和坚持不懈的精神！失败的尽头或许就是成功的转折点！２、制作这些课件我不仅熟练了软件操做，还慢慢体会到了如何把课件做得更精美！３、制作课件还丰富了我的知识。因为制作课件的过程也是我学习知识的过程，只有对知识非常熟悉，才能做好课件。４、和老师的讨论也让我学到了如何把一节课安排的更好，有利于我以后的教学！......　

徐水瀑河中学实习生 杨营营