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| 来源： 点击数： 录入时间：07-05-24 18:37:09 | |
李伟
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱”。我特别喜欢《感恩的心》这首歌的旋律和歌词，非常朴素，也非常感人。《感恩的心》在2006 年的教师节那天，令我难忘，让我感动……
“我来自何妨，我情归何处，谁在下一刻呼唤我”。我来到垂杨中学也有一段时间了，这些天我意志在思索着：我来到这里是为了什么？能够给学生带来些什么？正好赶上教师节，我想我们几名实习老师应该给学生表演个节目，让学生觉得即新鲜有趣又要有一定的教育意义。于是我们编排了《感恩的心》手语操。
“天地虽宽，这条路却难走，我看遍这世间坎坷辛苦”。９月１０日之前我们只要一有空我们就在宿舍里排练。教师节那天我们表演了《感恩的心》。在表演之前我深情地跟学生会们讲：“这首歌是献给残疾人的，鼓励他们在面对命运的不幸时，能够勇敢地站起来。既然残疾人都应该热爱生活，我们每一个健康的人更应该珍惜我们今天的一切，努力奋斗，不断进取，对得起每一个关心爱护我们的人。”说完，我们几个开始表演这段手语操。
“我还有多少爱，我还有多少泪，让苍天知道我不认输！”下面的学生都非常认真地听着、看着，渐渐地，有的学生低下了头，竟在那里偷偷地抹眼泪。“让苍天知道我不认输！”这句话歌词非常有气势，态度也很坚决，很多学生都想把这句话作为座右铭！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”表演结束，全班还是一片寂静，学生都还沉浸在《感恩的心》里边！我随即教导他们：“首先，父母是你们最亲最近的人，你们因该对你们的父母心存感恩，感谢他们辛辛苦苦把你们养大；其次，老师是启迪你们教导你们的人，你们应该感恩于他们，感谢他们教授你们知识，教导你们做人。”
“感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。”学生们好像一下子都长大了，好多学生都感动地哭了，学生的行为也深深地感动着我。人人都应该心怀感恩的心！
随后的两节晚自习都在表演这个节目，虽然很辛苦，但同学的反应很是强烈，尤其是初二、初三的学生，很多同学哭了很多次，我想能够收到这样的效果也是学生们美好心灵的回应，老师们就是再苦再累也是值得的。
张副校长观看了我们的表演，感动地说：“你们虽然不能常留在垂杨中学，但你们却把最宝贵的精神财富留给了学生，留给了我们学校！”确实，学生们从中学到了做人的道理，忽然之间好像长大了很多，懂事了很多。有的学生给我写信说：“以前不认真听讲的我，上课爱说闲话的我，从今天开始就会彻底地改变了！”还有的学生说：“老师，你不是通过强制手段强迫我们学习的，你是通过你的言行影响了我们，从而我们心甘情愿地去学习。”
感恩的心，希望永留学生们的心中；感恩的心，歌声还在继续……
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