听完奋战在威县教育一线的老师们的讲座后，我感觉自己收获了很多东西。从她们的身上，我学到了教学的经验，懂得了组织课堂的技巧，更看到了教师人性中的亮点。可以说，一位优秀的人民教师，不仅应该具有学贯中西博古通今的横溢才华，具有完善丰富且成系统的教学管理经验，更应具有无私奉献，将自己的全部都交给学生的精神，尤其是在听完求知联校霍会英老师题为“无愧于心”的讲座后，我的感触更深了。
    霍会英老师提到了自己多年教学中的几件事情，听后无不使人感动。在威县求知联校上学的学生大多是农村的孩子，家庭不太富裕。有一个学生由于生长在单亲的家庭，再加上身体的残疾，所以在学校里比较自闭，不喜欢与同学们进行交流，学习成绩也很差。霍老师了解到这种情况后，积极与该生谈心，使他走出了自卑的阴影，培养了健康的心态，沐浴到了生活的阳光。后来，当这个学生上高中后，霍老师仍一如既往地关心他，功夫不负有心人，最终这个学生考上了大学。当霍老师讲到这个学生激动地要叫她一声“妈”时，全场响起了热烈的掌声。可以说如果没有霍老师的精心呵护，在农村这样一个残疾的学生是连媳妇都找不上的。而如今，他正在大学课堂里学习更为广博精深的知识。
    听完霍老师的讲座后，我的心久久不能平静。我在想，有多少学生能够像这个学生一样幸运呢？即将奔赴教育第一线的我们，有没有这种爱生如子的精神呢？其实在来威县试验中学时，我也带来自己考研所需要的英语和专业书，希望在实习的同时，还能为自己的考研做一些准备。现在想想，自己这样的想法与霍老师的做法相比，显得多么自私。我在这里教初一三个班的地理，在这三个班的学生中，也有好多需要老师多给予他们一些关爱与呵护的学生。应该说，在实习的这段时间里，我的身份是教师，就应该全身心地投入到教学中，投入到孩子们的身上，将这段短暂的教学生涯画上一个圆满的句号。初中阶段是学生们最富于转变的阶段，也是逐渐培养学生们分清是非好坏的阶段，更是学生们人生观世界观价值观的定型阶段。所以这一阶段过得如何将决定学生们今后一生的方向。作为一名初中老师，应该意识到自己肩上重担的分量。所以，我会全身心地投入到实习教学中，全心全意地为学生们着想。
    我会在这片沃土上尽情地挥洒我的激情，在这三尺讲台上用心演绎自己的人生，而这一切都需要首先做到自己的心里有学生，要把自己的一切交给学生。这段短暂的实习生涯教会我的东西，我将受用一生，它教会了我如何教学，更教会了我如何做人！