时间如白驹过隙，顶岗实习已悄然接近尾声了，来南宫四中实习的日子带给我的体会太多了，苦也好，累也罢，就要离别，我该为学生留下什么？

    当在高考报名的志愿书上，我毅然决然的填上河北师范大学时，我知道我将自己永远的定格在了小小的三尺讲台上。是的，我爱教师这个职业，从儿时开始，成为一位受人尊敬爱戴的老师就是我的梦想，到现在，我终于站在了曾梦想过无数次的地方，内心深处是一种怎样的激动，我似乎再也找不到合适的语言去形容。

    当我第一次站在讲台上向学生们介绍自己时，在他们眼里我看到了希望，惊喜还有无尽的爱与尊敬，这让我再一次肯定了自己的选择，每个人都有实现个人价值的方式，而我认为只有把自己的全部知识和热情都献给教育事业，献给可爱的孩子们，才是我实现自己价值的唯一方式。

    前些天，刚刚送走了自己的第一届高三学生，离别的伤感将我整个吞噬，尽管我教他们才三个月，可这三个月里，我和他们之间却系着浓浓的不舍，我们互换联系方式，我们合影留念。我不知道许多年后，他们是否还能记得他们的实习老师，可与我而言，他们中的每一个人都会被我珍藏心底，任凭岁月冲刷，也终将无法洗去。中考降至，我的初三学生也将离我远去，终于发现，教师生涯就是离别与相识的不断更替，可是，只要他们曾喊我一声老师，只要我曾教会他们知识，只要我曾教他们做人，他们就是我永远的学生。

    实习马上就要结束了，我也将离开我的高一学生，我会永远记得理科班学生的活泼，也会永远记得文科班学生终于理解时的笑脸，离别的时候我该告诉他们什么呢？我怀念他们求知时渴望的眼神，怀念他们顽皮时淘气的嘴角上扬，更怀念他们亲切地喊我老师，可这一切都要结束了。学生们问我：“老师，你还会回来看我们吗？”我无语，沉默的气氛足以让我感觉到现实的残酷，这一别终是永远。

    实习生活就要结束了，我有太多的收获，也有太多地感触，当然还有离别的伤感。

    就要离别，我会努力抓住站在讲台上的每一分钟，教学生知识的同时也教他们做人；

    就要离别，我会努力抓住和学生在一起的每一分钟，和他们分享生活的苦与乐；

     就要离别，我该为学生留下些什么？