青春，人生必然的喧闹季节，青春风采的辞典拒绝收录沉寂喑哑的词杀。

步入有“生”有色的青春年华，理性开始拔节，情感悄然蘖变，思想的汪洋中激情也掀起一次次海啸。这时刻，所有故旧开始脱胎为新异，逐渐化蛹为蝶。心扉洞开之际，心声如首次离巢的雏鸟，扑棱棱展翅飞去。往往这时，他们的姿态是否优雅，羽色是否斑斓都无关宏旨，要紧的是他们啁啾着，顾盼着，弹跳着，鲜活而灵动。

暂时掩盖自己的那份学生稚气，来到临城职教中心，仍有几份天真地脸庞被七十多名高二学生盯住。刚开始，也许承受不住七十多双眼睛的渴求，它们，红得像块大红绸。可后来，它恢复了本色。

我的青春也因为有“生”而有色了。

课上，我可以尽我所学、所想，把学生带入语言与文学的殿堂。正字正音、词语辨析、病句修改……尽量做到精确无误；分析课文、鉴赏人物形象、体会作者情感，我又会尽量做到层次清晰、用词准确、渲染到位……因为我觉得，要想让学生成为最鲜红的花朵，我这片叶子必须绿的清澈、绿的明亮。

课下，我以尽我所感、所知，为学生讲讲大学生活的丰富多彩，鼓励他们走入精彩的大学生活；为学生介绍一些实用的学习方法，供他们借鉴使用；尽我所能，为学生排解一些小纠纷，让他们懂得友谊与团结的伟大……因为我觉得，我虽然是点点星火，但也有火的光彩与热量，我要让点点星火起到“燎原”之势。

同样，当我第一次试讲非常紧张时，学生门给予我鼓励的目光、信任的眼神；当我在讲台上出差错时，学生们也会理解得帮我纠正；当我因个人的情绪而烦恼时，学生们也会把我逗乐……这时候，我又觉得学生们是我的阳光，温暖而光亮。

春末夏初，叶绿了，花红了，我的青春也色彩斑斓了！

驻临城职教中心

文学院   白云环