家长更多关注孩子成长。
学校利用春节放假,家长都外出回家的时间组织家长会,共同为孩子的教育商讨策略。
班主任工作方面,加强留守儿童的生存教育、安全教育和法制教育,强化留守儿童的自尊、自爱、自立、自强、知发守法的意识。
建立留守儿童学生档案后,学校可设立专门心理教师、生活指导教师,给予这些留守儿童更悉心的关怀,让他们在学习、生活、思想以及心理健康方面得到更多关注,使他们受到正常、健全、完善的教育,让他们和同龄人一样健康快乐地成长,他们也是祖国未来的一代,理应受到教育界乃至全社会的重视。
农民出外务工的潮流还在源源不断地向前发展,如果当地政府挖掘自己的优势,研究开发出一些项目,提供给当地农民工一些打工机会,保障他们的一些经济来源,减少留守儿童的出现,为农村基础教育提供一些保障,同时也是在充分利用当地劳动力发展本地区的经济建设,何乐而不为呢?
总之,农村孩子的教育问题需要社会各界共同关注,相信在各界的共同努力下,农村孩子的明天将是一片光明。
望都实验中学实习生: 李倩