春去秋来，寒来暑往，转眼实习生涯已经将近一个月了。作为一名教师，我应该为青春期的孩子做些什么？青春期的孩子逆反心理强，怎么样才能正确引导他们？帮助他们成为一名身心健康的青少年？

      现在的独生子女被家长视为掌上明珠，个个都有自己的小驴脾气，怎样才能正确教导呢？总不能像驯服小驴一样驯服他们吧！我们到底怎么做呢？

      我在这里不提倡用暴力蛮横的方式来解决问题，而是提倡感恩教育，以心换心。我时常对学生说：“老师是永远不会放弃你的，所以请你们也不要放弃自己”。我认为现在的学生如果只用蛮横和暴力的手段只会给他们留下不好的印象，学生不但不听话，其叛逆心理会更强烈，什么都逆着老师以及学校的意愿去做。所谓的“坏孩子”是怎样“炼”成的，这也算是原因之一吧！而且武力不能解决一切，它会使师生关系疏远，师生无法沟通！

      每个学生心里都有其脆弱的一面，同时又有很强的好奇心。我认为应抓住这两点开展教育工作。学生对于老师的性格好奇，也许他们捣乱就是为了试探老师的性格，这时候老师，尤其是我们实习教师和新分配的教师，应适当合理把握师生关系，要让学生们形成既对老师好奇，同时也敬畏的一种心态。其实一开始学生都是对老师有种说不出的尊敬，所以作为一名教师要选择合适的教育方法，千万别抹杀掉孩子对你的那些尊重，要时常鼓励学生，要让学生保持他们的自信。学生有自信，能在学习中有成就感，那么叛逆从何而来呢？

第七期 兴隆县北营房中学 中文专业 朱萍