带着一份忧虑，一份希冀，一份激情，我们开始了七年级（初中一年级）班主任的工作。我们致力于创建一个和谐的、积极向上的班集体；我们追求的是老师与学生、家长、学校之间的关系和谐，感情融洽；我们的出发点是热爱学生、奉献爱心；我们的终极目标是学生成绩进步，班风学风良好。由于我们是新班主任，为了更快，更透彻地了解学生，初步发现学生们身上的闪光点，与学生多接触，细心地观察他们的言行举止，这是我们了接他们最快的方法。我们四个实习老师，在一个班主任，三个副班主任的共同努力下，开始了我们的第一个班会活动“快乐中成长”。
活动日期：2008年3月16日
活动地点：张家口怀来县存瑞中学 95班教室
参加对象：实习教师（常静、韩博雅、崔艳苗、田寒香），
95班全体同学
主 题：快乐中成长
形 式：座谈
活动目的：使新班主任初步了解学生、掌握学生们的特点；增进师生之间的感情；增加同学们之间的友谊；丰富学生们的生活，从而增加班级凝聚力。
活动内容：
1、班主任及副班主任首先自我介绍，然后每名同学作自我介绍
2、同学们进行才艺展示
3、各班委对一周的卫生及纪律等情况做简单的总结并提出意见，最后由班主任总结并提出自己的期望。
准备工作：
1、提前通知同学们准备个人的节目
2、让各班委准备工作总结
3、班会前的会场准备，由班委准备好
活动情况：
一、班主任做自我介绍，然后副班主任们介绍自己
二、同学们在自己的座位上，依次做自我介绍。起初同学们还有些害羞，随着班级笑声的升起，学生们终于放下了那紧张的心情。和学生的初步接触刚刚开始。
三、才艺展示
同学们班会前的准备做得很充分，首先开始的是班级的文艺委员，她为我们大家唱了一首歌，比较流行的歌曲，同学们在台下应和着她一起唱着，孩子们的脸上洋溢着笑容，这笑容鼓励了我们，班主任的责任油然而生，希望每个学生都在快乐中成长。然后每个学生都展示了自己的才艺，有的还排练了小品，有的同学朗诵了诗歌，听着那知嫩的声音，感受着那怀着梦想的心灵，每个同学都有自己的特长，每个同学都希望自己能够得到老师的关注。在这欢快的氛围中，时间总是那么的快，我们的节目则是以那样一首人人皆知而又有教育意义歌结束了本环节———团结就是力量！
四、班委们对自己的工作做了总结，并加上了自己对班级的希望与承诺
五、班主任老师讲了这几天相处的感受，还有对未来班级建设的想法，学生们若有所思的听着，想着老师的每句话。最后老师让同学们写下今天班会的感想及对四位老师得初步印象与期望。
活动后记：活动效果是明显的，从学生们写的日志可以看出，每个同学都有自己的梦想，他们也想象这些实习老师们一样考进自己理想的大学，我们相信他们会通过自己的努力实现自己
