一回首，感觉时间过得可真快,顶岗实习支教到今天已经整整三个月了。我们从一名学生成长为一名人民教师，从理论学习到实践操作，带给我们的收获很多很多。能力，尤其是教学能力需要在实践中获得，同时，需要在总结中实现提高和升华。经验与心得的共享，可以使大家得到共同提高。认识到经验总结的重要性之后，我团支部召开每周例会，积极组织团支部成员做好实习期间的经验总结与共享，让顶岗实习支教成为我们能力提高的良好平台。经团支部商议，决定采取以下方式做好实习总结，实现经验共享：

      首先，撰写好实习日志。

      实习日志内容主要包括教学工作和班主任工作。可以写上课与听课的感想收获，向指导老师学习的感受，与学生个别谈话的情况与效果以及教学中发现的问题和自己的思考与分析等。每周末，团支部成员将日志中的精华部分说与大家，实现共享。这将成为一种制度，总结经验，反思教训，提高认识，为人生阅历丰富感悟。

      其次，撰写实习心得。

      实习日志的经验总结与反思是短时间内的零散经验，代表性和典型性不强，深度不够。而撰写实习心得则可以克服实习日志所存在的不足，具有一定的深度和一般性，对一般教学有普遍指导意义，为此，我团支部成员每两周或半个月写一篇实习心得，针对教学中存在的一般问题提出自己的看法，并积极向顶岗支教信箱投稿，同所有实习生共享自己的经验，共同提高。目前为止，我团支部已在顶岗支教网页上发表实习心得6篇。

      人生在勤，不索何获！我们既要勤于教学，又要勤于经验总结与教学反思。只有这样，我们才可能在顶岗实习支教期间最大限度的提高自己的能力。

第六期 任丘顶岗分队马村中学临时团支部 王伯然