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| 来源： 点击数： 录入时间：07-01-15 00:00:00 | |
目前，我校顶岗实习工作已全面展开。此项工作实习点多、专业多、涉及面广、社会影响大。为使学生尽快适应实习生活，迅速进入角色,保证各实习点的教学质量，避免意外情况发生，各学院要统一思想，提高认识，做好学生参加顶岗实习前的各项培训工作。
一、培训目标：通过培训，教育学生充分理解顶岗实习的重大意义，使实习生了解和把握教育教学的总体情况，进一步树立忠诚党的教育事业的思想；明确人民教师的职业道德和行为规范，树立教师的职业角色意识；初步了解教学过程，了解和掌握中学新课标，掌握中学教学的基本原则和方法；初步掌握中学班主任工作及调查研究的基本方法；树立安全意识，学会人际交往，学会正确处理顶岗实习过程中遇到的各种问题的方法。
二、培训内容：包括教育教学技能培训和思想政治教育及有关内容两部分。
（一）实习生教育教学技能培训
1、从教学环节和流程入手，加强实习生教育教学能力培训。主要包括怎样备课、上课、批改作 业、组织复习和考试等。
2、加强实习生的教师职业技能培训。指导实习生掌握基本的教育科研方法，在加强专业理论知识的同时，强化对实习生综合素质的培养，包括从教基本功、课堂组织管理、班主任工作艺术、多媒体运用等。
3、指导实习生如何写好实习总结，工作日志，实习手册及实习鉴定表。
（二）实习生思想政治教育培训
1、加强心理培训，学会人际交往，帮助实习生更好地定位。鉴于实习学校多处于较贫困地区，且实习时间较长，因此要做好实习生心理工作，使实习生做好充分思想准备，进点后能尽快适应环境，确保选派的实习生身心健康。引导实习生正确处理师生关系、与实习学校关系。
2、加强组织纪律教育。要求实习生加强与驻县管理教师的联系，密切配合其工作。建立完善的请销假制度，有事须先向实习小组长和驻县管理教师及时反映。
3、教育实习生自觉遵守实习学校校规校纪，尊重当地风俗习惯。
4、教育实习生以教师身份严格要求自己，处处以身作则，为人师表，关心、尊重、爱护学生。
5、教育实习生树立形象意识，言行举止自然大方，自觉维护师大良好形象。
6、加强实习生安全教育，避免安全事故发生。
三、培训要求：
1、顶岗实习作为我校的一项长期工作，各学院应加强组织领导，成立由学院领导、教法教师和有关辅导员等人员参加的顶岗实习工作领导小组。
2、各学院顶岗实习工作领导小组负责全面统筹安排本学院的培训工作，培训形式可灵活多样，但要确保培训质量和效果。
3、各学院于12月23日前将具体培训安排报顶岗实习办公室，学校将对各相关学院培训情况进行督促检查。
四、培训时间
1、2006年9月4日——2007年1月13日。
《中学课程教学方法论》、《心理学》、《教育学》课程。
2、2006年12月23日——2007年1月13日。
实习生思想政治教育及相关的心理健康教育、纪律教育 | |
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