如悄无声息的冬雪，似淅淅沥沥的春雨，若仲夏浓荫里沙沙而过的风，实习的日子静静的一页页的翻过。
当怀着忐忑的心情来到临漳，来到兴凯学校，漫天飞舞的思绪被猛然间收回，人生中的第一次顶岗实习在此拉开帷幕，翻开了我人生中的另一种篇章。
    从校长那里接受我的教学任务，我教七年级八个班的生物课。这门课还没开课，因为没有老师。一周二十节课，我明白，我要靠自己，以一个真正的老师来教这门课，因此，我的实习生活中有了以下的画面与色彩！

一.教学中的苦与乐

    生活中有很多第一次，第一次独自旅行，第一次为爸爸妈妈做饭，第一次外出打工……这么多的第一次让成长的日子不再平淡无味，单调苦涩。实习中，我第一次备课，毫无头绪；第一次上课，丢三落四；第一次批改作业，忙得不可开交。才知道上课并非想象中的那么简单。我开始听课，与各位老师交流，从中汲取经验，与其他实习生相互听课，听取他们的意见，参看其他老师的备课方案，教学方法，并查阅了一些相关的资料，在这些的启发下，我及时修改教学设计，上课方法，尽我最大的努力，认真上好每一节课。在这个过程中，我完成教案21份，上课节数220多节，听课8节，与师生交流多次，根据实际情况，我把生物中有趣的现象写成第一个教案，上我的第一节课，学生们的好奇心被激发，千奇百怪的问题让我应接不暇，这种愉快轻松的课堂气氛，使我教学的“第一仗”打响了，并且在第一节课上，我记住了好多学生的名字，为今后顺利上课奠定了基础。现在，作为一名教师，我的教学目的明确，教学层次清楚，能突出重点，解决难点，教学语言能通俗形象的讲解，由于每一节课的内容都要讲8遍，讲过2遍后，内容已经全部牢记于心，甚至页数，通过锻炼，我每节课都能脱稿讲解，胸有成竹的感觉真好！看到学书羡慕、佩服的神情，我知道：我的努力没有白费。我的心灵得到了满足，原来，快乐竟如此简单。

二.走进学生，生活是如此精彩

    风，它怎会知道，海被无端掀起波涛；海，它怎会知道，船在天涯海角飘摇；时间，它怎会知道，记忆在一点点抹掉，可是，我知道，学生在我的记忆中最难忘掉。
    一次次课下接触，学生们把我视为知心朋友，听着一声声亲切的“老师”“姐姐”，看着一封封孩子们的信，带着喜悦聆听他们的诉说，体会这被信任的感动，让每一天的日子上多了许多孩子的笔迹，每一封都代表一份感动。
韩建国：一个老师不期望它他能学习的学生，特捣乱。也许我每次的特别关注，使他内疚。他写道：老师，你每次都不当全班学生面批评我，你没有让学生看不起我，那我今后上课就不说话了，你提问的问题，要是我不会，你就让我站一节课吧，那说明我上节课没有认真听讲。我想，我已经开始影响他，使他知道了作为一名学生