5月21、22日，由南宫市教育局统一安排，选派南宫一中各科的特级教师或优秀教师到南宫各个实习点对实习生进行听课、点评、指导。我在大屯中学听了一节数学课，并且听了特级教师孙志坤老师的点评。孙老师凭着多年的教学经验以及深厚的教学功底指出了这节课的优点与不足，进而谈到了教学中经常遇到的一些问题和应该注意的地方，这对于我们这些毫无经验的实习生来说，无疑是不小的收获，从中也看到了不少自己经常忽略的地方。

      实习生大部分教的都是初中，学生的理解能力，特别是在农村中学，相对较差。每个人在上课时遇到的第一个问题几乎都是语速太快。我刚开始上课的时候，学生们就反映我说话太快，他们跟不上，后来才逐渐放慢了速度。在乡中或镇中，普通话还没有完全普及，有的学生觉得用普通话讲课很新鲜，而有的学生则感觉不习惯，于是我就跟他们说，现在全国都推广普通话，以后普通话也会普及到各个地方，慢慢就会适应了，现在他们上课也说普通话了。

      实习生大部分都很受欢迎，所以很容易与学生发生互动。在上课的时候，一步一步的去引导学生的思路，这样大部分学生都能听懂。如果发现在某个地方，学生没有反应或者反应变小了的时候，就说明这个地方他们没有听明白，这时候就应该从刚才的那个地方讲，直到学生又有反应了，再接着往下讲。每一步都这样讲，这样学生们不仅听得明白，而且还会有成就感，学习的兴趣也会增加。

      对于刚上课或上课时间不长的实习生来说，设计好板书很重要。把重要的或不易理解的内容按顺序依次写在黑板上，一目了然，不仅能让自己的思路清晰，而且还能让学生明白这节课的主要内容、重点和难点。

      讲课最主要的就是让学生学会，就算讲得再好，如果学生不能接受，那么这节课也是失败的。只有了解学生原有的基础，站在学生的基础之上，用他们能够接受的语言去讲解，才能让学生听懂。

      我们每个人都正在教师之路上慢慢摸索，相信经过努力，我们会更加充实自己，会不断积累经验，学会如何去做一名好老师。

第六期 南宫四中实习小组 数学  王新