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在每一个实习教师成长道路上,总有那么一位优秀的指导老师,用他的智慧和经验照亮青年教师前行的路。他不仅是知识的传授者,更是职业素养的塑造者和教师生涯的指导者。下面就让大家一起认识一位知识渊博,德高望重的老教师——于海明老师。

于海明,中共党员,于1994年7月参加工作至今将近30年。于海明老师作为优秀教师的代表曾多次受到表彰。2024 年 1 月被承德市教育局评为“卓越教师”;2020 年被评为“河北省特级教师”;2013 年被评为“河北省师德先进个人”和“河北省骨干教师”; 1997 年和 2002 年两次被河北省海外同胞教育基金会评为优秀教师;2015 年和 2018 年被评为“市级教学名师”;2015 年被认定为“市学科带头人”和“市教学能手”;2004 年被评为“市优秀科技辅导员”和“市教学标兵”; 年度考评连续十多年被评为优秀,先后获县政府嘉奖 3 次,县政府三等功 3 次,2007 年获市政府二等功 一次;2009 被评为县优秀班主任;2010 年评为县级骨干教师。 在二十多年的教育教学工作中,始终坚持以“学高为师、身正为范”为准则要求自己, 时刻以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人。

于海明老师热爱教育工作,热爱学生,热心帮助年轻教师,积极促进青年教师专业化发展。在与河北师范大学合作后,担任特聘教师的职位,面对教师行列的新鲜血液,于老师便作为这些实习教师的引路人,对实习教师关心爱护,悉心培养。刚刚迈上三尺讲台的实习教师,难免有些迷茫,迷失方向。于老师就用和蔼可亲的笑容和暖心的话语缓解了实习教师的紧张情绪,让实习教师迅速适应和融入新的环境。在生活中,住宿方面有任何困难,于老师总是第一时间联系学校,帮助实习教师解决问题,给予实习教师极大的生活保障。宽城二中周六日是没有餐食的,于老师尽自己最大努力,为了实习教师们吃的饱,吃的好,向学校申请尽可能保障实习教师的饮食。于老师会不定时的走进实习教师的生活与教育教学工作中,关心实习教师的各项基本情况,给出鼓励和支持。学校为保障实习教师的成长,成立以校长任组长、后勤副校长任副组长的后勤保障组织,让实习教师有家的感觉。

在提升基本技能方面,于老师提倡:要师徒结对,加强指导。宽城二中给每位实习教师安排本专业的优秀教师作为师傅。所有实习生每天要跟随指导老师备课、听课、磨课,学习指导教师上课技巧和上课管理经验。“徒弟”听师傅课后,进行课后总结归纳,并且接受师傅的指导和建议后,才可以正式走上讲台。按照河北师大顶岗办的要求,加强一对一指导。同时,组织指导教师培训会,提升实习教师的综合素质。组织实习教师积极参与学科教研组活动、听评课活动,加强听课指导,助力实习教师的快速成长。学校安排每位实习生担任副班主任,参与到班级的管理工作之中,提高实习教师的应变能力和管理水平,让实习教师真正的融入学校的方方面面,成长为一名合格的人民教师。

作为特聘名师,深入班级听课指导是特聘名师的职责。这学期于老师工作十分繁忙,但是没有缺席过一个实习教师记得评课活动,积极参与到实习教师听课之中,对实习教师上课出现的问题及时进行指导和评价,尤其针对学生管理和教学环节提出合理建议。

    于老师认为,顶岗实习是一项具有深远意义的教育活动,既助力了新一代年轻教师的成长,又给基层学校实打实的解决了教师人员短缺的问题,实现了双方的共赢。同时,希望和河北师范大学深入合作,加强交流,最后表达了对河北师范大学的感谢和支持,祝愿河北师范大学顶岗实习工作取得更大的成功。

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