自主发展

家校相约话成长，实习聚力暖校园。11月25日，天津市北辰区华辰学校学期中家长会圆满召开。河北师范大学顶岗实习教师们怀揣热忱与初心，依据所教学科分工，分别走进任教班级，以“准教师”身份参与家长会发言，用学科视角搭建家校沟通桥梁，在与家长的深度对话中，完成了一次难忘的教育实践历练。

家长会发言：学科视角传心声

道德与法治：以“德”为桥，链接家校育人

六年级道德与法治实习教师发言聚焦“品格养成与生活实践”。结合课堂上教学内容，向家长分享学生在主题讨论、实践活动中的表现；同时建议家长在家中通过“家务分工”“规则制定”等小事，引导孩子将思政认知转化为日常行动，让家校形成德育合力。

语文：以“文”为媒，共探成长路径

语文实习教师以“阅读积累与表达提升”为核心展开分享。既客观反馈学生课堂生字掌握、课文朗读的整体情况，也特别提及“部分学生作文中展现的细腻情感与独特视角”；针对家长关心的“如何提升孩子阅读兴趣”，提出“亲子共读半小时”“鼓励写生活日记”等具体建议，用鲜活的学科案例，让家长清晰感知孩子的语文学习动态。

英语：以“语”为介，激活学习热情

英语实习教师围绕“听说练习与习惯培养”与家长交流。通过列举“课堂小组对话积极分子”“单词默写进步之星”等具体事例，展现学生英语学习的闪光点；同时建议家长利用碎片化时间，帮助孩子克服“开口难”的问题，让英语学习融入生活。

历史：以“史”为镜，涵养人文素养

历史实习教师从兴趣激发与思维拓展切入。向家长介绍学生在课堂中的表现；建议家长陪同孩子观看历史纪录片、参观博物馆，让孩子在感知历史魅力的同时，培养辩证思考能力，实现“家校共促人文成长”。

实习生感悟：初心在对话中沉淀

一场家长会，成为实习老师们角色转变的生动注脚。以道法教学为切入点探讨 “责任” 养成，当 “在家也要强化孩子责任意识” 的认同应声而来，忽然读懂教育建言的分量；学科交流中，家长伏案记录的专注、主动咨询学习困惑的热忱，让人心生暖意的同时，更明晰教师作为家校沟通桥梁的使命；曾顾虑部分学科的家校关注度，却在家长热议口语提升、分享课外学科实践经历的互动中，领悟到家校联动需精准对接需求、凝聚育人合力。

这场心与心的对话让实习老师们深刻体会到：教育从不是课堂上的孤军奋战，也不止于传道授业的单向输出。当家校双方在育人理念上同频共振，在教育行动上同向而行，便能构筑起滋养孩子成长的坚实港湾，让每一份期待都绽放出温暖的教育力量。 

此次家长会，是华辰学校实习教师团队的“学科实践课”，更是家校共育的“温暖纽带”。从学科发言到家长对话，从紧张筹备到收获满满，实习老师们用专业与真诚，交出了实习生涯的家校答卷。未来，他们将带着这份感悟与成长，继续扎根华辰校园，以学科为笔、以热爱为墨，在教学与育人的道路上稳步前行，与学校、家长携手，共护学生成长！

第41期辰青启明队 尚江玥 蔡慧 王胜雨