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以听课评课为载体,精准对标教学问题

上传时间 2018/10/24  作者:  阅读次数:83

    20181023日上午,房山区教育督导室王多燕老师和河北师范大学房高地区顶岗实习生负责教师李昭老师莅临房山区实验中学,深入实习生们的课堂进行听课,并与他们进行充分交流。老师们首先肯定了实习生们课堂的优点,同时也提出了许多宝贵建议。实习生们认真聆听,认真记录,同时深刻反思教学过程,受益匪浅。
    两位老师分别表扬了实习生们课堂的优点,例如:课堂活跃,时间管理到位,与生活联系密切等。同时也指出了实习生们的共性问题:课堂目标不明确,不能很好的在课堂上体现出学科性质,对于教授的内容深入程度不够。实习生们认识到了自己的不足,虚心接受老师们提出的改进意见和建议,并将自己教学过程中的困惑与老师们交流,老师们也给出了切实可行的解决方案和措施,并鼓励实习生们积极参与教学改革,让课堂“活”起来。
 



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