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柳洪,河北师范大学生命科学学院副教授,河北师范大学精英三层次人才,现担任第39期顶岗实习驻县教师,负责承德市滦平县和兴隆县31名实习生的管理工作。

身为高校教师,柳洪对教育事业满怀热忱,工作态度严谨认真。他坚持将科学研究与教学工作紧密结合,不仅在教学中倾注心血,培养了优秀的本科生和研究生,而且在科研领域也取得了显著成就,主持了国家自然科学基金的青年项目和面上项目,并发表了多篇高质量的SCI论文。

作为第39期顶岗实习驻县教师,柳洪始终牢记立德树人的根本任务,他不仅是实习生们的知心朋友,更是他们的人生导师。他严格要求自己,认真对待每一项工作,以指导实习生高质量完成实习任务为己任。自实习团队组建之初,柳洪就将学生的能力教育和思想教育视为重中之重。他创新性地制定了《第39期兴滦分队积分管理制度》,并精心策划了《顶岗支教意义和相关问题》、《实习生的师风师德培训》以及《如何开展岗前教学准备》等一系列岗前培训。此外,他还巧妙地将实习地的特色与河北师大的标志建筑融入队徽和队旗之中,以此强化实习生的思想政治教育。

在实习支教的日常管理中,柳洪尤为注重实习生的习惯养成。他通过早晚打卡、日汇报、周例会等制度,确保实习生们能够保持良好的工作和学习状态。同时,他还坚持每周开展宿舍内务评比和实习生工作汇报,鼓励实习生们着正装上课、整洁仪容,从细微之处入手,全面提升实习生的综合素质。

面对个别实习生存在的问题,柳洪总是耐心倾听、细心沟通,用真挚的情感和深入的思想工作帮助实习生们认识不足、改正错误。在教学指导方面,他更是倾注了大量心血,坚持听取每一名实习生的授课并进行评课。他指导实习生们将爱国主义融入课堂,将育人理念贯穿教学全过程,引导中小学生树立共产主义远大理想。

驻县期间,柳洪老师频繁奔波于两个县的多所学校之间,因为他深知每一位实习生都需要他的关注和指导。在实习学校条件有限的情况下,他在转点时总是为实习生们准备小食品,请实习生吃饭,为实习生改善生活水平。同时,他还组织实习生们在周末参观红色基地和博物馆,自费组织滦平县实习生一起聚餐,让不同专业的实习生相互认识,让他们在紧张的实习生活中得到放松和成长。这些团建活动不仅增强了实习生们的凝聚力和团队精神,还适时地开展了思想教育。

在驻县工作期间,柳洪老师遭遇家庭与工作职责难以兼顾的挑战。驻县初期,恰逢家中两位幼儿生病,而家庭成员能提供的照料力量又颇为有限。与此同时,他还注意到部分实习生在实习学校的个人生活与教学事务未能得到妥善的处理。面对这一连串的难题,柳洪老师在分身乏术的情况下,不得不先向家中的其他教育者求助,以尽力缓解家庭层面的压力。在此过程中,他始终将解决实习生的困难置于首位,在确保他们的需求得到满足后,才转而顾及家庭事务的料理。

驻县教师的工作虽然辛苦,但柳洪老师却乐在其中。他用自己的实际行动和真诚付出为实习生们树立了榜样,成为了他们成长道路上的引路人。

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