教学实践

在时光的悄然流逝中，新乐市东城中学迎来了一批充满朝气与热情的实习老师们，如今，实习已步入中期，三个月的时光宛如一场奇妙的旅程，见证了语文老师蹇洁、英语老师杨雨欣、历史老师耿雪婷以及政治老师马晓艳的成长与蜕变。她们在这里播种希望，挥洒汗水，收获了累累硕果，也在教学实践中不断思考，探寻着教育路上更深远的意义。

蹇洁老师

语文世界里的诗意耕耘与深度思索

蹇洁老师怀揣着对语文的热爱与对教育的赤诚之心，踏入了东城中学的语文课堂。这三个月，于她而言，是一场在文学海洋中与学生共同遨游的美好经历。在这三个月的教学时光里，她全身心地投入到了语文教学之中。每一次备课，她都像是一位探寻宝藏的冒险家，精心挖掘教材背后那深厚的文化内涵，渴望将其中蕴含的古人的才情与智慧毫无保留地展现给学生们。

 当带着学生们走进古代诗词的世界时，那感觉别提多奇妙了。一起穿越时空，去领略“大漠孤烟直，长河落日圆”所描绘的塞外壮阔之景，仿佛自己就置身于那茫茫大漠之中，感受着风沙拂面，看着孤烟升腾、落日西沉；也会一同沉浸在“采菊东篱下，悠然见南山”营造的闲适氛围里，仿佛自己就是那归隐田园的诗人，过着悠然自得的惬意生活。而教授现代散文时，她又会引导学生们细细品味文字间那些细腻又动人的情感，让他们想象着能和作者并肩漫步在那悠长又寂寥的雨巷，或是静静地坐在故乡的老屋里，在回忆往昔点点滴滴中，去触摸时光留下的痕迹。

 杨雨欣老师

 打造多彩英语课堂 追逐高效教学之径

杨雨欣老师带着对英语教学的独特见解，在东城中学的英语课堂上开启了她的教学之旅。她深知英语作为一门语言学科，需要为学生营造沉浸式的学习环境。在这过去的三个月里，她使出了浑身解数来教英语。她心里就想着，得让孩子们开开心心地学英语，不能让他们觉得这门课枯燥乏味。

所以她就充分利用多媒体资源，给学生们播放那些有趣的英语原声动画、歌曲。每次一播放，看着孩子们那专注又兴奋的小眼神，她就知道他们被吸引住了。在轻松愉悦的氛围里，他们能好好感受英语的语音语调之美，这可比干巴巴地讲理论有意思多了。她还特别爱组织英语角色扮演活动，学生们一个个可积极了，变身成各种各样不同的角色，在模拟的情境中自如地用英语交流起来，整个课堂上那欢声笑语就没断过。

耿雪婷老师

历史长河中的引航者

传承与启发的双重考量

耿雪婷老师就像一位历史长河中的引航员，引领着学生们穿梭在岁月的迷雾中，去探寻那些被尘封的故事和宝贵的经验。在过去这三个月的实习时光里，她始终秉持着对历史教学的敬畏之心与高度责任感，精心筹备着每一堂历史课。

于是，她尝试将古代的王朝更迭、近代的风云变幻等诸多历史内容，以一个个精彩绝伦的故事形式，向学生们娓娓道来。在她的讲述下，学生们仿佛置身于波澜壮阔的历史舞台之上，能够亲眼目睹历史发展的清晰轨迹，真切地感受到历史的鲜活与魅力。

同时，她极为注重对学生历史思维能力的培养，引导他们去深入分析历史事件背后的原因、影响，力求让他们明白，历史绝非简单的时间与事件的罗列，其内里蕴含着深刻的规律与启示，值得去细细探寻、用心体悟。

马晓艳老师

政治课堂的价值引领

理论与实践的融合探索

马晓艳老师站在政治课堂的讲台上，肩负着培养学生正确价值观和社会责任感的重任，三个月来，她用心诠释着政治学科的魅力。在政治学科的教学过程中，她始终致力于探寻更为有效的教学方式，力求将抽象的政治理论知识以一种通俗易懂的形式呈现给学生们。为此，她精心选取了丰富的案例进行深入分析，借助这些实际案例，去拆解那些晦涩难懂的理论，使其变得鲜活且易于理解。

无论是在讲解国家的政策法规时，还是带领学生们一同探讨社会热点问题之际，她都会着重引导学生从多元的角度展开思考，旨在让他们清晰地认识到政治学科并非是脱离生活的抽象存在，实则与他们的日常生活息息相关。

而课堂上的讨论环节，向来是值得重视的部分，每一次讨论都可谓精彩纷呈。学生们在这个过程中各抒己见，不同的观点相互碰撞，绽放出思想的火花。在这样积极活跃的氛围中，他们逐渐学会运用理性的思维去审视社会现象，进而树立起正确的价值取向。

 在新乐市东城中学实习的这三个月中期时光，蹇洁、杨雨欣、耿雪婷、马晓艳四位老师都在各自的学科领域里努力耕耘，用心浇灌着教育的种子。她们收获的不仅是学生的成长与进步，更是自己在教学能力、教育理念上的不断成熟。而那些深刻的思考，也将化作前行的动力，指引着她们在接下来的实习日子里继续探索，为学生们带来更优质、更精彩的课堂，在东城中学这片教育的土地上留下更加绚丽的教育篇章。她们怀揣着对教育事业的热爱，带着收获与思考，正稳步迈向实习的后半程，去迎接更多的挑战，收获更多的成长。

39期顶岗实习平行新队