时光荏苒,转眼间,我的实习之旅已悄然落下帷幕。在这段充满挑战与收获的旅程中,我如同一粒种子,在教育的田野上汲取养分,破土而出,茁壮成长。现在,我想用这篇文章,记录下这段难忘的经历,以及我内心的感悟与成长。
初识教育 心怀敬畏
初入实习学校,面对那些纯真无邪的笑脸和求知若渴的眼神,我内心充满了敬畏与感动。那一刻,我意识到,教育不仅仅是一份职业,更是一份责任与使命。我告诉自己,要用最真诚的心,去呵护每一个孩子,用知识的光芒照亮他们的未来。
融入课堂 教学相长
在实习的日子里,我深入课堂,从听课、备课到授课,每一步都走得小心翼翼,却又满怀激情。在指导教师李老师和王老师的悉心指导下,我逐渐找到了自己的教学节奏。我学会了如何设计有趣的课堂活动,如何引导学生思考,如何激发学生的学习兴趣。每当看到学生们积极参与课堂,我的心里就充满了成就感。我尝试将理论知识与实践相结合,设计出既符合学生兴趣又能有效传授知识的教学活动。每当看到学生们因为理解了一个知识点而露出的喜悦表情,我都感到无比的满足与自豪。同时,我也从学生们的反馈中不断调整自己的教学方法,实现了教学相长。
班级管理 爱心与智慧并存
除了教学工作,我还担任了七年九班的副班主任,负责协助班主任处理班级事务,如召开主题班会、组织一班一品活动、班级文化巡展、参加比赛等。在班主任工作中,我也锻炼了自己的组织管理能力和人际交往能力。通过与学生的互动,我更加了解了他们的需求和问题,也学会了如何与他们沟通和相处。我明白了,作为一名教师,不仅要教授知识,还要关心学生的成长和发展。通过与学生们的朝夕相处,我感受到了他们的纯真和善良,也体会到了教师这份职业的神圣和伟大。这让我深刻体会到,班级管理是一门艺术,需要爱心与智慧并存。我学会了如何与学生建立信任与沟通的桥梁,如何公正、公平地处理班级事务,如何激发学生的集体荣誉感。在这个过程中,我也收获了学生们对我的尊重与爱戴,这是我最宝贵的财富。
反思与成长 不断前行
实习过程中,我也遇到了不少挑战与困难。有时,我会因为教学效果不佳而沮丧;有时,我会因为班级管理的琐事而烦恼。但正是这些经历,让我学会了反思与自我提升。我开始更加注重细节,更加关注学生的个体差异,更加努力地提升自己的专业素养和教育智慧。每一次的跌倒与爬起,都让我变得更加坚韧与成熟。
如今,当我站在实习旅程的终点回望,心中充满了感激与不舍。感激这段经历让我成长,感激那些给予我帮助与支持的师生们。不舍的是那些与我并肩作战的日子,不舍的是那些纯真的笑脸和温暖的拥抱。但我知道,实习的结束并不意味着教育的终止,而是我新征程的开始。我将带着这份宝贵的经历与收获,继续在教育的田野上耕耘,用爱与智慧去播种希望,收获未来。
教育是一场美丽的旅行,它让我们在陪伴学生成长的同时,也实现了自我的成长与蜕变。愿每一位教育工作者都能在这条路上,找到自己的价值与意义,共同书写教育的美好篇章。
39期顶岗实习兴滦分队 六道河中学实习教师杜欣悦
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