最新动态

2025年3月22日，河北师范大学刘婷老师携其研究生团队抵达被誉为“泥河湾故事发源地”的河北省张家口市阳原县。在阳原第一中学的会议室里，刘婷老师团队向当地师生展示了基于“泥河湾文化”开发的校本课程阶段性成果。

此次展示以世界闻名的泥河湾文化为核心，将地方特色文化融入学科教学体系，旨在培养学生对乡土文化的认同感与文化自信，为乡村教育的多元化发展提供了新的思路与实践范例。会上，阳原一中党支部书记表示：“作为阳原教育人，我们深感有责任和义务传承并发扬泥河湾文化，让孩子们了解自己的家乡，并为之感到骄傲与自豪。然而，长期以来，我们在这一领域的探索因缺乏专业指导而难以取得突破。感谢河北师范大学为我们输送了优秀的实习教师与高水平教育专家，这不仅为学校特色文化建设注入了活力，更为区域文化传承带来了希望。”

刘婷老师怀揣着“利用乡土资源，在基础教育中推广青少年科普工作”的梦想，将其科研方向与研究生人才培养聚焦于“乡土教育资源开发”。她指导下的研究生团队在完成实习支教任务的同时，积极开展乡土课程资源的研究与开发。例如，来自沧州黄骅的王一诺同学结合当地丰富的乡土资源与生物学学科特点，成功开发了一系列乡土课程资源，并将研究成果发表于生物教学论领域唯一的北大核心期刊《生物学教学》。

为进一步深化高校与基础教育的协同创新，河北师范大学创新性地提出了“教研小院”实践育人方式。通过组建由高校教师、研究生、本科生及基础教育一线教师共同参与的教研团队，围绕基础教育中的难点问题展开研究，并以实践基地为实验场景，实现教学与科研的深度融合与同步推进，为高质量教师人才培养提供可推广、可持续的有效范式。