榜样力量

王杰，女，2023级思想政治教育专业1班大三在读。41期承秦唐顶岗生，在卢龙县第二高级中学进行实习任务。高一年级5、6、7、8班政治教师。

使命践行：临危受命里的责任与奋进

距离实习入驻仅剩 5 天，王杰突然接到驻县教师通知：卢龙县第二高级中学一名政治老师因病无法授课，需她从卢龙镇中学（初中）紧急调岗至该校教高中政治，5 天内必须备好高中课程。

从初中到高中，知识深度、教学逻辑差异巨大，前期准备几乎归零。王杰短暂犹豫后，半小时内便决定接下任务：“不能让学生缺课，这是老师的责任。” 接下来 5 天，她白天回归高中思政课本、画知识框架，晚上看优秀课例、准备学科教案，终于赶在入驻前完成了备课，带着两本写满标注的教案站上高中讲台。

育人实绩：深耕课堂的时效与沉淀

任教高一年级 7-8 班政治教师期间，她专注教学内容，用心打磨贴合教学实际的各类教学方法。所教的六班在第一次月考时取得了年纪平行班第一的好成绩；期中考试时，七班、八班分别夺得平行班第一、第二。学生取得的良好成绩是她扎实的专业知识的映射。

 从初中到高中的教学调整，王杰始终保持沉稳。她以严谨态度应对变化，迅速投入高中思政知识的梳理与备课中，聚焦学情优化教学思路，确保学生能在课堂中有效吸收知识、获得成长。同时，她坚持旁听资深教师课程，认真记录教学经验与技巧，对照自身教学反思不足，在实践中持续精进教学能力，稳步提升教学质量。

师者担当：暖心护航的付出与奉献

虽不是班主任，王杰却成了学生的 “贴心人”。高一选科时，有学生纠结 “喜欢历史但爸妈想让选理科”，她帮着分析选科对应专业、未来职业，还教学生如何跟家长沟通；有学生因压力上课走神，她找其谈心，分享自己缓解焦虑的方法，还在作业本上写鼓励的话。

“能帮学生解开困惑，比成绩好更开心。” 王杰说。这段实习经历，让她更坚定了 “做有温度的教育者” 的初心。