在附小的实习时光,因管艳副校长的陪伴而格外温暖有力。她用一言一行诠释着“适切教育”的真谛,如春雨润物般滋养着我们这些初涉教育领域的学子,让我们深切体会何为“以生命影响生命”。
一、精准赋能见真知,因材施教导方向
管校长的指导并非千篇一律,而是精准赋能、因材施教。备战说课比赛时,我精心准备的科学课说课稿被她一眼点出症结:“缺少贯穿始终的有趣情境,与课标结合也需更紧密。”在她启发下,我将课程融入“修复机器人视觉系统”故事,课堂效果立竿见影。对于表达重点不突出的同学,她未要求模仿名师,而是鼓励:“声音沉稳是独特魅力,放慢语速能营造课堂氛围。”这种尊重差异的指导,让我们在专业成长中收获自信。
身为学校的中流砥柱,管校长白天忙于会议和工作,但始终心系我们。为打磨稿件,她牺牲休息时间逐字推敲;周日傍晚,参赛同学发说课视频,本怕打扰出差的她,但很快就收到详细语音点评,从开场语气到口头禅都无遗漏。深夜十点多,她还视频电话逐句指导语速神态,一聊两小时,还叮嘱“有问题随时找我”。线上深夜坚守,线下倾囊相授,她的付出不仅助同学获一等奖,更让我们读懂教育者的责任与温度,种下自信种子,激励我们探索创新,努力成为有独立思想与风格的未来教师。
二、应变有方显智慧,处变不惊展从容
日常教学指导见管校“内功”,一场突发“PPT 危机”更让我们见识到她的非凡魄力与智慧。为张家口后备干部准备汇报时,管校制作的PPT在演示电脑上无法打开。她却沉着冷静,无一句抱怨,当即让我们帮忙用两台笔记本排查设备问题,同时凭借对内容的烂熟于心,飞速重构核心演示框架。
我们仍在焦虑时,她已完成两个无遗漏核心内容的 PPT,确保汇报完美呈现。这场应急处理让我们深受启发:面对危机,焦虑无用,唯有保持清晰思维、锁定目标、高效行动才是关键。这种临危不乱的职业素养,对未来要应对课堂突发状况的我们而言,是比理论知识更宝贵的财富。
三、严慈相济蕴深情,细微之处见真心
工作中,她永远一丝不苟;生活里,她乐观豁达,用正能量感染着身边的每一个人。平时管校就像大姐姐一样:知晓我们缺吹风机,便从家中带来相赠;每月补助发放时,总会轻声关切“收到了吗”;为让我们吃得方便营养,她协调争取到附中食堂餐卡。同学拔完智齿脸肿,她不仅推荐口碑诊所,还特意到办公室叮嘱休息……这些跨越工作的关怀,让异乡求学的我们倍感安心。
在团队协作中,她更显知人善任的智慧。制作教育成果奖材料时,她发现张静老师心思缜密、大局观强,我擅长图表制作,便安排我们分工协作。这份细微处的关怀与知人善任的格局,为我们构建了安全信任的实习环境,让我们敢于尝试、无惧犯错,因为我们知道,背后总有一双温暖而坚定的眼睛在注视着、支持着我们。我们深切体会到,真正的教育领导力源于对“人”的全面关怀与深刻理解,她以生命影响生命,成为我们心中的榜样。
管校长以专业、热忱与担当为我们树立鲜活榜样。她让我们懂得,教育不仅是知识传递,更需仁爱与坚守。如今站上讲台,她鼓励的目光、细致的指导、温暖的关怀便浮现眼前,成为我们前行的坚实力量。

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