自主发展

科技点燃创意火花，实践铸就成长阶梯。12 月 22 日，华辰学校科技节热闹启幕，一场场充满奇思妙想的科技挑战轮番上演。实习老师们化身活动的组织者与评分员，穿梭在各个项目赛场，以专业的态度和饱满的热情，为这场科技盛宴保驾护航，也在实践中收获了别样的成长感悟。

鸡蛋撞地球 —— 智慧与防护的双重考验

负责该项目的实习教师尚江玥、兰晓武，全程见证了同学们奇思妙想的落地。看着一个个包裹着海绵、吸管、降落伞的 “鸡蛋飞行器” 从高处落下，他们在紧张的倒计时与欢呼声中，严谨记录着每一组的防护效果与创意亮点。

尚江玥感慨：“小小的鸡蛋，承载的是同学们的科学思维，从设计到落地，每一步都藏着对力学原理的探索，这让我真切感受到科技教育的趣味与价值。” 兰晓武则表示，在组织评分的过程中，不仅锻炼了统筹协调能力，更被同学们敢于尝试、不怕失败的精神深深打动。

纸杯飞行器 —— 一纸一剪间的飞行梦想

实习教师郭晓宇、刘晓娟负责的纸杯飞行器项目，是想象力与动手能力的大比拼。一张张普通的纸杯，在同学们的手中摇身一变，成为形态各异的飞行器。从折叠机翼到调整重心，两位实习生耐心引导着同学们完善作品，认真丈量每一次飞行的距离。

郭晓宇说：“当看到自己指导的小组让纸杯飞出远超预期的距离时，那种成就感油然而生，也让我明白，教育的真谛就是陪伴与启发。” 刘晓娟则坦言，这次经历让她学会了从孩子的视角看世界，那些看似天马行空的想法，恰恰是创新的源泉。

里拉斜塔 —— 平衡与结构的科学奥秘

实习教师龚雅慧、蔡慧在里拉斜塔项目现场，专注地观察着同学们搭建的 “斜塔”。竹签、胶带等简易材料，在同学们的巧手下组合成一座座挑战重力极限的建筑。她们严格按照评分标准，考量着斜塔的倾斜角度、高度与稳定性。

龚雅慧感悟：“搭建斜塔的过程，是同学们不断试错、调整结构的过程，这和我们的教育工作何其相似，唯有耐心引导、允许试错，才能助力孩子稳步成长。” 蔡慧也表示，在与同学们的交流中，她看到了孩子们对科学的好奇心，这份热情也感染着她，让她对未来的教学工作充满期待。

浮力大挑战 —— 水与物体的奇妙博弈

张文佳、张云婷、王胜雨三位实习生负责的浮力大挑战，充满了探索的乐趣。看着同学们将不同材料的物品放入水中，观察沉浮现象，再通过添加辅助材料改变物体的浮力状态，他们一边记录实验数据，一边与同学们探讨浮力的奥秘。

张文佳说：“孩子们围着我们追问‘为什么这个会浮起来’‘怎样才能让它沉下去’，这些问题让我意识到，激发孩子的求知欲，比传授知识更重要。” 张云婷和王胜雨也表示，三人分工协作、默契配合的过程，不仅提升了团队协作能力，更让他们体会到，在教学中要善于引导学生从生活现象中发现科学规律。

纸桥承重 —— 薄纸变 “钢铁” 的力学奇迹

实习生王梓桐负责纸桥承重项目。一张张薄薄的卡纸，经过折叠、拼接，化作能够承载重物的桥梁。她小心翼翼地为每一组的纸桥添加砝码，仔细记录着纸桥的最大承重量。

王梓桐感慨道：“一张纸的力量有限，但当它被赋予科学的结构，就能创造奇迹。这就像教育，每个孩子都有无限潜力，需要我们用科

结语

科技节的落幕，是实习老师们实践成长的新起点。在这场与科技的邂逅中，他们既是组织者、评分员，也是学习者、收获者。从创意迸发的赛场到热火朝天的幕后，每一个忙碌的身影，都凝聚着对教育事业的热爱。愿这份在科技节中收获的感悟与力量，能伴随他们在未来的教育道路上，步履不停，与孩子们一同在科学的世界里，探索更多未知，收获更多成长。

第41期辰青启明队 尚江玥 蔡慧