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8月21日上午,我校第43期实习支教驻县教师出发动员培训会在行政楼201会议室召开。26位驻县教师、6位区域主任、顶岗支教指导中心全体成员参加会议,会议由顶岗支教指导中心党务正职翟利学主持。

翟利学在动员讲话中,结合第42期实习支教调研数据,从规律、方法、工具三个层面系统阐述了驻县教师的职责定位与实践路径。在规律层面,他指出实践是师范生成长的关键环节,能力提升与职业认同相互促进、生活保障与工作状态紧密关联,驻县教师要把实习生从教意愿升降作为检验实习成效的重要依据,要在保障安全的前提下确保每位实习生站上讲台、站稳讲台,同时确保实习生活学习条件达标。在方法层面,他强调前两周须精准掌握生活保障、岗位匹配、指导力量三方面底数,前八周须以密集听课、具体反馈、常态教研为抓手推动学生快速成长,全程须重点关注从教意愿波动,对能力提升困难的学生实行一人一策,并主动搭建与学院和辅导员之间的协同育人网络。在工具层面,他介绍了实习支教钉钉架构、AI智慧实习小程序、问卷数据调研、宣传平台传播等四项实用工具,鼓励驻县教师以技术手段辅助精准决策,以典型故事激发从教信念。

随后,石家庄区域主任杨彦锡作“驻县管理工作的核心要领与实践方法”专题报告。顶岗支教指导中心各科室负责同志分别就师生管理制度、教学指导工作、新闻宣传及智慧实习系统操作等作培训解读。会议还定向发布了《河北师范大学第42期实习支教满意度调查报告》。

第43期实习支教工作涉及师范生1657名,驻县教师26名,实习学校331所,覆盖河北、北京、天津、新疆等地91个区县。会后,中心向驻县教师分发了驻县管理材料和物资。即日起,26位驻县教师将陆续带领实习生奔赴各地开展工作。

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